YAÑEZ AGUILAR, CRISTIAN; FISCHMAN, FERNANDO

Folklore y comunicación Enfoques para el análisis cultural

Lugar: Temuco; Año: 2021; p. 320

ASSANEO, AGUSTÍN ; GALAK, EDUARDO; FRETCHEL, IGNACIO; ABRAMOWSKI, ANA LAURA

Circulaciones, tránsitos y traducciones en la historia de la educación.

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires ; Año: 2021; p. 233

RODRÍGUEZ-MONEO, MARÍA; APARICIO FRUTOS, JUAN JOSÉ; PARELLADA, CRISTIAN

Formación permanente del profesorado Fundamentos pedagógicos, líneas estratégicas y acciones formativas para lograr un profesorado de calidad

Lugar: Madrid; Año: 2020; p. 168

CARLOS SKLIAR

Ensayos en Lectura

Lugar: Rio de Janeiro; Año: 2020; p. 149

CARLOS SKLIAR

Mientras respiramos (en la incertidumbre).

Lugar: Buenos Aires; Año: 2020; p. 141

CARLOS SKLIAR

Lectura y educación. Entre argumentos pedagógicos y literarios.

Año: 2020; p. 115

FERRANTE, PATRICIA; PULFER, DARÍO; DUSSEL, INÉS

Pensar la educación en tiempos de pandemia. Entre la emergencia, el comrpomiso y la espera

Lugar: Capital Federal; Año: 2020; p. 368

LUCÍA LITICHEVER; PEDRO NUÑEZ; DENISE FRIDMAN

Escuela secundaria, convivencia y participación

Año: 2019; p. 264

MARIANA SERVIO; MELISA CAMPANA; LUCIANO ANDRENACCI

La Asistencia Social en Argentina y América Latina. Avances, problemas y desafíos

Lugar: Rosario; Año: 2019; p. 250

DIEGO GURVICH; LUCÍA LITICHEVER; PEDRO NUÑEZ; CARINA GERLERO

Bitácoras de la innovación pedagógica

Año: 2019; p. 156

CASALIS, ALEJANDRO

Políticas municipales y agenda local en el conurbano bonaerense: una aproximación a partir del análisis de casos

Año: 2019; p. 105

PEDRO NUÑEZ

Desafíos para una educación emancipadora

Año: 2019; p. 199

FISCHMAN, FERNANDO

Migraciones, movilidades e interculturalidad. Nuevos espacios de (des)encuentro en la Ciudad de Buenos Aires

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2019; p. 262

CERIANI CERNADAS, CÉSAR

La gratitud como praxis social

Lugar: Buenos Aires - Yerevan; Año: 2019; p. 98

CARLOS SKLIAR

A escuta das diferenças

Lugar: Porto Alegre; Año: 2019; p. 173

CARLOS SKLIAR

Como un tren sobre el abismo

Lugar: Madrid; Año: 2019; p. 119

CARLOS SKLIAR

Erase una vez la lectura

Lugar: Villa Maria, Cordoba; Año: 2019; p. 100

CARLOS SKLIAR

La inútil lectura

Lugar: Madrid; Año: 2019; p. 257

BORGEAUD GARCIANDIA NATACHA

El Trabajo de Cuidado

Año: 2018; p. 232

CARLOS SKLIAR

¿Se puede enseñar a vivir? La educación como comunidad y conversación

Lugar: Montevideo; Año: 2018; p. 201

CARINA GERLERO; LUCÍA LITICHEVER; PEDRO NUÑEZ; DIEGO GURVICH

Educadores con perspectiva transformadora

Año: 2018; p. 170

CERIANI CERNADAS, CÉSAR; MARIANA ESPINOSA

Argentina Evangélica. Estudios socioantropológicos sobre misiones e iglesias

Lugar: Santiago del Estero; Año: 2018; p. 561

JULIO DEL CUETO; JULIA PÉREZ ZORRILLA; EMILIA DI PIERO; BIBIANA BUENAVENTURA; CRISTIAN PARELLADA

Nuevos desafíos en educación. Una mirada interdisciplinaria.

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2018; p. 163

PAULA SCHISELMAN; PERLA ZELMANOVICH; MARCELO SCOTTI

Para abordar el malestar en las prácticas socioeducativas. A través del Cine en diálogo con el psicoanálisis

Año: 2018; p. 220

GRADIN AGUSTINA

Estado, territorio y participación política

Lugar: Buenos Aires; Año: 2018; p. 372

ADA FREYTES FREY; ANA MIRANDA; MIRANDA ANA Y AGUSTINA CORICA

Entre la educación y el trabajo: la construcción cotidiana de las desigualdades juveniles en América Latina

Lugar: Buenos Aires; Año: 2018; p. 258

SCHORR, MARTÍN Y WAINER, ANDRÉS

La financiarización del capital. Estrategias de acumulación de las grandes empresas en Argentina, Brasil, Francia y Estados Unidos

Lugar: Buenos Aires; Año: 2018; p. 175