Las competencias operatorias y la conceptualización de un fenómeno físico: un problema de variables relevantes.

OTERO, M. R.

REVISTA MEXICANA DE FíSICA

UNAM

Lugar: MEXICO; Año: 1997 vol. 43 p. 813 - 822

0035-001X

Resumen Utilizando entrevistas clínicas se exploran las conceptualizaciones de estudiantes secundarios en el contexto escolar, acerca de la explicación de la flotación de cuerpos. Se analiza la actualización preponderante de los aspectos dinámicos en las explicaciones, relacionándola con las variables relevantes para el sujeto y no con la ausencia de las competencias operatorias del pensamiento formal. Se proponen también algunas estrategias didácticas para la enseñanza del tema. PACS: 01.40-d