Bases para una real integración metodológica cuantitativo-cualitativo en la investigación psicológica

NÉSTOR ROSELLI, INVESTIGADOR CONICET

La Investigación cualitativa en Psicología

Universidad del Aconcagua

Lugar: Mendoza; Año: 2011; p. 559 - 583

Asumiendo los conflictos epistemológico-metodológicos que la historia de la psicología registra, el objetivo de este trabajo es proporcionar ciertas pautas básicas de lo que debe incluir un modelo de una real integración metodológica clínico-experimental en psicología. En este caso nos circunscribiremos exclusivamente a la investigación psicológica, obviando el caso de la investigación en sociología y educación. Sostenemos que una real integración no es una mera adición de estrategias, que den lugar a fases o partes distintas dentro de una investigación. La integración que buscamos, y que creemos permite acceder a un mejor conocimiento del objeto de estudio, no es una yuxtaposición de estrategias complementarias; implica un nuevo enfoque (y modelo) de la experimentación psicológica, pero también del método clínico. Lo primero tiene que ver con la flexibilización de ciertos criterios básicos del diseño experimental; lo segundo con un encuadre metodológico de la indagación clínica, que permita trascender la pura dimensión casuística y la hermenéutica idiográfica. Por supuesto, esto implica renunciar a posiciones ortodoxas, endogámicas y a parámetros metodológicos rígidos.