Tesis doctorales. Aportes a la investigación desde el Doctorado en Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo

MORCHIO, IDA LUCÍA; DIFABIO DE ANGLAT, HILDA; MARSOLLIER, ROXANA GRACIELA; BOARINI, MA. GISELLA

EDIFYL (Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo)

Lugar: Mendoza; Año: 2018 p. 282

978-950-774-327-6

Nota: En el lugar correspondiente a autores, he consignado las editoras del libro.Esta obra pone a disposición del lector una síntesis de tesis defendidas, desde 2005 hasta noviembre de 2017, en el Doctorado en Ciencias de la Educación que ofrece la Facultad de Filosofía y Letras, de la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina). Acceder al título de Doctor, implica un laborioso recorrido, por eso, para los egresados, los directores y codirectores que los acompañaron en el trayecto, el Comité Académico y la Subsecretaría de Posgrado este libro representa un tiempo de vendimia (término caro al mendocino) de años fructíferos y metas alcanzadas.La motivación que lo subtiende es darle visibilidad, fácil acceso y permanencia a investigaciones realizadas en diversas disciplinas pedagógicas, en distintos países, en diferentes niveles educativos y con variadas propuestas metodológicas.Su edición estuvo a cargo de cuatro integrantes del Comité Académico de la carrera, Dra. Ida Lucía Morchio, Dra. Hilda Difabio de Anglat, Dra. Roxana Graciela Marsollier y Dra. María Gisella Boarini, quienes organizaron su presentación en cinco campos disciplinares ‒Psicología Educacional, Didácticas Especiales, Filosofía e Historia de la Educación, Evaluación Educativa, Gestión y Políticas Educativa‒ y los ordenaron por fecha de defensa.