Doctora en Filosofía y Letras
Diploma de enseñanza de español como lengua segunda y extranjera
Profesora de enseñanza media y superior en letras
Licenciada en letras

PROFESIONAL PRINCIPAL

En el marco del P-UE 2018: "El desarrollo cognitivo, lingüístico y socioemocional en la primera infancia. Variaciones en función de las experiencias y los contextos en el Área Metropolitana de Buenos Aires" y del PICT 2896/21: "Vocabulario y discurso en los primeros años de la infancia y la niñez. Estudios ecológicos y estrategias de evaluación" se desarrollarán las siguientes tareas: - Formación de docentes de nivel incial en el proceso de alfabetización temprana de niños/as hablantes de español como lengua materna. - Formación de docentes de nivel inicial y primer ciclo de primaria en el proceso de alfabetización en español como lengua segunda. - Elaboración de un instrumento para la evaluación formativa del aprendizaje de la lectura y la escritura en español para niños/as de comunidades indígenas bilingües rurales.

ROSEMBERG, CELIA RENATA / INV SUPERIOR

[CIIPME] CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIONES EN PSICOLOGIA MATEMATICA Y EXPERIMENTAL DR. HORACIO J.A RIMOLDI -
[CCT CABA SUR] CENTRO CIENTIFICO TECNOLOGICO CONICET - CABA SUR -
[CONICET] CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS -