Didáctica de las Ciencias Naturales: una perspectiva desde el mundo Pokémon

LAMPERT DAMIAN; RUSSO MATIAS; PORRO SILVIA

Quilmes

Jornada; II Jornada de Doctorandos y Estudiantes Avanzados de Ciencia y Tecnología; 2015

Universidad Nacional de Quilmes

Pokémon es una serie emitida en varias partes del mundo que cuenta con variedad de temporadas. La palabra Pokémon es la unión de las dos primeras silabas de la traducción de una frase proveniente del japonés que significa Poketto Monsutā, que significa ?monstruos de bolsillo?. En el mundo Pokémon existen una gran variedad de especies las cuales pueden relacionarse con varios temas de física, química, biología y geología.A través de estas analogías se mostraran tópicos generativos para la enseñanza de las ciencias naturales utilizando como soporte los diferentes pokémon, que, en muchos, casos representan el biotopo y la biocenosis.Siguiendo estas relaciones se buscará incentivar e integrar a los estudiantes de nivel secundario para lograr un mayor interés y productividad en la aprehensión de estas ciencias que muchas veces son catalogadas como ?antisociales, frías y duras?. Temas como origen y diversidad de los seres vivos, reproducción, mecanismos de la herencia, transformaciones de la materia y energía e interacciones, y diversidad en los sistemas biológicos, son algunos de los bloques que se tratarán.