Procesos multiterritoriales entre senderos educativos, concentraciones económicas y subjetividades históricas

ERNESTO FABIÁN GIULIANO; FACUNDO GIULIANO

Resistencia - Chaco

Jornada; VII Jornadas Nacionales de Investigadores en Economías Regionales "Economía Solidaria: estrategias participativas y propuestas de articulación social en el territorio. ¿Una construcción alternativa al sistema dominante?"; 2013

Instituto de Investigaciones Geo-históricas - CONICET - UNNE

Mirando la Argentina desde una provincia como Formosa y desde las vivencias de necesitar recurrentemente movilizarnos a los territorios históricamente configurados como privilegiados en nuestro país, sea para la formación o la producción (intelectual, económica, etc.), es que nos hemos sentido convocados a investigar y vincular las temáticas en las que nos formamos para profundizar el análisis de las múltiples realidades que inciden en ello. A partir de la mirada compartida sobre procesos que muestran continuidades en una lógica de acumulación geo-económica que tiene bases históricas en el régimen de acumulación potenciado por el neo-liberalismo, intentamos cruzar variantes de análisis que involucran lo territorial, lo económico y lo educativo para dar cuenta de cómo históricamente las subjetividades se ven afectadas por conflictos que involucran la continuidad de un modelo de concentración que posterga tanto sujetos como regiones en pos de mantener el statu quo en territorios privilegiados por la hegemonía imperante.