Educación y movimientos instituyentes en condiciones socioinstitucionales críticas. Estudio de trayectorias individuales y grupales en una pequeña comunidad isleña aislada

LIDIA FERNÁNDEZ; MARÍA CRISTINA ALONSO; CAROLINA GANDULFO; MARIANA PEREYRA; SOFÍA VISUARA

Anuario del Instituto de Investigación de Ciencias de la Educación, 2010-2011

Facultad de Filosofía y Letras UBA

Lugar: CABA; Año: 2012; p. 33 - 72

El presente artículo se propone informar sobre cuestiones metodológicas referidas a latercera etapa de la investigación de I-EC, población isleña aislada en condiciones crónicas depobreza y recurrentes crisis de tipo catastrófico (Thom, 1979). Después de una breve recapitulaciónsobre las características de I-EC y el diseño y herramientas usadas en esta etapa,hemos seleccionado algunos informes sobre historias de vida y trayectorias grupales queconsideramos de interés a los propósitos de este artículo