SACCONE, MERCEDES

Entre la "continuidad pedagógica" y la "presencialidad alternada". Sentidos sobre la escolarización secundaria técnica en pandemia (Jujuy, Argentina)

Trabajo y sociedad; Lugar: Santiago del Estero; Año: 2023 p. 183 - 200

NARASKEVICINS, MERCEDES; GUTIÉRREZ, BRENDA DORIS DEL VALLE; SACCONE, MERCEDES; GUTIÉRREZ, GISELA BELÉN DEL ROSARIO; OSORES, NOELIA ANDREA DEL VALLE; VALDIVIEZO, MARIANA PAULA; TOLABA, ORIANA LUJÁN; CRUZ, MARTINA TRINIDAD

Promoción de formación en investigación: análisis de las becas EVC-CIN en la UNJu

Cuadernos Universitarios; Lugar: Salta; Año: 2023 p. 101 - 112

SACCONE, MERCEDES

Experiencias escolares de jóvenes y procesos de estigmatización en contextos de pobreza urbana. Un análisis socio-antropológico

CPU-e, Revista de Investigación Educativa; Lugar: Xalapa; Año: 2022 p. 30 - 54

SACCONE, MERCEDES

Educación secundaria técnico-profesional en Argentina. Políticas y cotidianeidad escolar en tiempos de transformaciones

Revista Educación, Lenguaje y Sociedad; Lugar: La Pampa; Año: 2022

DEBONIS, FLORENCIA; LÓPEZ FITTIPALDI, MARILÍN; SACCONE, MERCEDES

Jóvenes, escuela técnica y trabajo Experiencias de escolarización en contextos de pobreza urbana (Rosario, Santa Fe)

Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación; Lugar: Rosario; Año: 2021 vol. 2 p. 47 - 56

SACCONE, MERCEDES

Interrupción, intermitencia y recorte de la asistencia en la escuela secundaria

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud; Lugar: Manizales; Año: 2021 vol. 20 p. 1 - 29

GUTIÉRREZ, BRENDA DORIS DEL VALLE; SACCONE, MERCEDES

La construcción de la tesis de licenciatura. Relato de una experiencia con estudiantes universitarios

Ágora. Revista científica de estudios del lenguaje; Lugar: San Salvador de Jujuy; Año: 2021 vol. 1 p. 104 - 117

SACCONE, MERCEDES

Procesos dis-continuos y trabajo cotidiano con los conocimientos. Acerca de las experiencias escolares de jóvenes en contextos de pobreza urbana

ESPACIOS EN BLANCO. SERIE INDAGACIONES; Lugar: Tandil; Año: 2021 vol. 1 p. 181 - 195

SACCONE, MERCEDES

La asistencia a clases de los estudiantes en la educación media superior. Aportes desde una investigación etnográfica en la Ciudad de México

REVISTA LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS EDUCATIVOS; Lugar: Ciudad de México; Año: 2020 vol. L p. 55 - 88

SACCONE, MERCEDES

"Decidí portarme bien, rescatarme": jóvenes y escolarización secundaria en contextos de pobreza urbana

Última Década; Año: 2020 vol. 28 p. 168 - 188

SACCONE, MERCEDES

Experiencias escolares de jóvenes en una escuela secundaria técnica nocturna. Un estudio socio-antropológico en la ciudad de Rosario

Revista Aulas del 3; Lugar: rosario; Año: 2020 p. 144 - 149

SACCONE, MERCEDES

Nocturnidad en la educación secundaria técnica. Análisis de una experiencia en la provincia de Santa Fe (Argentina)

Revista Educación, Política y Sociedad; Lugar: Madrid; Año: 2019 vol. 1 p. 109 - 123

SACCONE, MERCEDES

Experiencias escolares de jóvenes desde una mirada socio-antropológica en la ciudad de Rosario (Santa Fe, Argentina)

Revista Euroamericana de Antropología; Lugar: Salamanca; Año: 2018 p. 87 - 102

SACCONE, MERCEDES; WEISS, EDUARDO

La acreditación de asignaturas en la vida cotidiana escolar. Un estudio etnográfico en el contexto de la obligatoriedad de la educación

Propuesta Educativa; Lugar: Buenos Aires; Año: 2017 vol. 1 p. 119 - 128

SACCONE, MERCEDES

La obligatoriedad de la educación media superior. Apuntes para pensar la experiencia mexicana

Anuario de la Facultad de Ciencias Humanas UNLPam; Lugar: Santa Rosa; Año: 2016 vol. 13 p. 122 - 139

CALAMARI, MIRNA; SACCONE, MERCEDES; SANTOS, MARINA

Procesos de "flexibilización" como clave para la "inclusión socioeducativa". Un análisis del Plan "Vuelvo a estudiar" en la provincia de Santa Fe

Revista de la Escuela de Antropología; Lugar: Rosario; Año: 2015 vol. XXI p. 47 - 70

GUIAMET, JAIME; SACCONE, MERCEDES

La cocina de la investigación: algunas consideraciones teórico-metodológicas sobre el "enfoque socio-antropológico"

Intersticios. Revista Sociológica de Pensamiento Crítico; Año: 2015 vol. 9 p. 81 - 92

SACCONE, MERCEDES

"Pueblo chico, infierno grande": concepciones sobre la vida cotidiana en un pueblo

Revista Pilquen. Sección Ciencias Sociales; Lugar: Viedma; Año: 2014 vol. 17 p. 1 - 13

GUIAMET, JAIME; SACCONE, MERCEDES

Entre la educación y el trabajo: experiencias formativas de jóvenes trabajadores

Avá Revista de Antropología; Lugar: Misiones; Año: 2013 p. 229 - 248

SACCONE, MERCEDES

"Pablito el problemón": construcciones de niñez ¿"con" problemas o "en" problemas?

Plaza Pública Revista de Trabajo Social; Lugar: Tandil; Año: 2013 vol. 6 p. 82 - 103