Identidad indigena trans-nacional, reivindicaciones territoriales y demandas educativas de los mbya guaraní en Misiones

PADAWER, ANA

Pueblos indígenas, estados nacionales y fronteras

Universidad de Buenos Aires- Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Lugar: Buenos Aires; Año: 2014; p. 195 - 218

En este trabajo presentaré una caracterización de la identidad indígena mbyà en su particularidad como un colectivo que trasciende las fronteras nacionales y que, a la vez despliega reivindicaciones territoriales y educativas específicas en la Argentina. El trabajo se basa en una investigación de campo antropológica llevada adelante desde 2008 en San Ignacio, en el SO de la provincia de Misiones, así como en estudios sociales de la región. No obstante su localización a través de las fronteras argentina, brasileña y paraguaya, la situación de los mbyà está vinculada con realidades y normativas nacionales en cada país que le otorgan una particularidad en su relación con el Estado. En el caso de Argentina, en los últimos 5 años estas normativas han implicado una ampliación en el reconocimiento estatal de derechos tanto territoriales como educativos. El trabajo de campo efectuado en San Ignacio permite desplegar en detalle los procesos reseñados precedentemente, mostrando como en la cotidianeidad de las aldeas, los problemas de acceso a la tierra se vinculan con la identificación indígena y la posibilidad de formar sujetos autónomos a través de la escuela y fuera de ella.