INVESTIGADORES
MANRIQUE Maria Soledad
artículos
Título:
Tipología de procesos cognitivos. Una herramienta para el análisis de situaciones de enseñanza
Autor/es:
MANRIQUE, MARÍA SOLEDAD
Revista:
Educación
Editorial:
Pontificia Universidad Católica del Perú
Referencias:
Año: 2020 vol. 29 p. 163 - 185
ISSN:
1019-9403
Resumen:
El trabajo parte de la necesidad de todo profesional de la educación de constituirse en analista educativo. Resume y explica una serie de categorías de análisis que permiten abordar los fenómenos educacionales desde una perspectiva cognitiva. Esta organizado a partir de una introducción general acerca de la cognición y diferentes líneas desde las que se la puede abordar. Luego se describen los procesos inferiores y los superiores. Se espera que la tipología de procesos proporcionada constituya una herramienta valiosa para el análisis de situaciones de enseñanza.
