RODRIGUEZ NURIA MACARENA; DI PIETRO NOELIA; OSSOLA MARÍA MACARENA; SORIANO, GONZALO VICTOR HUMBERTO

Pueblo wichí y educación superior: una experiencia intercultural en la Universidad Nacional de Salta

RLEE NUEVA ÉPOCA (MÉXICO); Lugar: Ciudad de México; Año: 2023 vol. LIII p. 643 - 664

SORIANO, GONZALO VICTOR HUMBERTO; OSSOLA MARÍA MACARENA

Saberes y haceres “otros” en el contexto universitario argentino. Aportes de la Diplomatura Wichí para una práctica intercultural

Voces de la Educación; Año: 2023 vol. 7 p. 97 - 120

OSSOLA, MARÍA MACARENA; DI PIETRO NOELIA; SORIANO, GONZALO VICTOR HUMBERTO

Educación, trabajo y maternidad entre mujeres wichí. Un estudio intergeneracional (Salta, Argentina)

Desidades. Revista Eletrônica de divulgação científica da infância e juventude; Lugar: Rio de Janeiro; Año: 2022 p. 157 - 174

RODRIGUEZ NURIA MACARENA; OSSOLA MARÍA MACARENA

Trayectorias escolares y estrategias de permanencia entre jóvenes indígenas universitarios (Salta, Argentina)

Runa, archivo para las ciencias del hombre; Lugar: CABA; Año: 2022 vol. 43 p. 77 - 94

SORIANO, GONZALO VICTOR HUMBERTO; OSSOLA MARÍA MACARENA

Tramas de las desigualdades: mujeres rurales en la educación superior universitaria, Salta Argentina

Revista Brasileira de Educação do Campo; Lugar: Tocantinópolis; Año: 2022 vol. 7 p. 1 - 29

GUANUCO, RODRIGO SAUL; OSSOLA, MARÍA MACARENA

Diversidad Lingüística y educación secundaria. Reflexiones sobre la lectura de textos narrativos bilingües (español-wichí) entre jóvenes indígenas

RELEN - Revista Estudios de Lenguas; Lugar: Salta; Año: 2021 vol. 4 p. 113 - 132

CASIMIRO CÓRDOBA, ANA VICTORIA; FLORES, MARÍA EUGENIA; OSSOLA MARÍA MACARENA

Experiencias educativas de maestros y maestras bilingües guaraní, chané y tapiete de Salta en el noroeste argentino en contexto de pandemia

Albuquerque: Revista de História; Lugar: Aquidauana; Año: 2021 vol. 13 p. 82 - 104

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Jóvenes indígenas y educación superior en Argentina. Experiencias y desafíos del ingreso, la permanencia y la graduación universitaria

Desidades. Revista Eletrônica de divulgação científica da infância e juventude; Lugar: Río de Janeiro; Año: 2020 p. 39 - 51

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Políticas lingüísticas y diversidad cultural. Aportes del Consejo Wichí Lhämtes a la promoción de la lengua wichí

Cuadernos del Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2020 vol. 29 p. 28 - 46

BULIUBASICH, CATALINA; OSSOLA, MARÍA MACARENA; RODRÍGUEZ, E.

Pueblos indígenas, derechos lingüísticos y acceso a la justicia. El proyecto de formación de Jóvenes Intérpretes Bilingües Interculturales del Consejo Wichí Lhämtes (Salta, Argentina)

Abya-yala: Revista sobre Acesso à Justiça e Direitos nas Américas; Lugar: Brasilia; Año: 2019 vol. 3 p. 125 - 147

RODRÍGUEZ, NURIA MACARENA; OSSOLA, MARÍA MACARENA

Tutoría universitaria y educación intercultural: debates y experiencias

Alteridad Revista de Educación; Lugar: Quito; Año: 2019 vol. 14 p. 172 - 183

RODRÍGUEZ, NURIA MACARENA; OSSOLA, MARÍA MACARENA

University Tutoring and intercultural education: debates and experiences

Alteridad Revista de Educación; Lugar: Quito; Año: 2019 vol. 14 p. 172 - 183

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Usos y resignificaciones de las lenguas wichí y español entre jóvenes universitarios bilingües (Salta, Argentina)

Cuadernos de Antropología Social; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2018 p. 55 - 69

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Educación Superior y diversidad cultural. Análisis de las experiencias formativas de jóvenes indígenas en proyectos de extensión universitaria

Praxis Educativa; Lugar: La Pampa; Año: 2018 vol. 22 p. 56 - 63

CZARNY, GABRIELA; OSSOLA, MARÍA MACARENA; PALADINO, MARIANA

Presentación de Dossier Jóvenes indígenas y universidades en América Latina: sentidos de la escolaridad, diversidad de experiencias y retos de la profesionalización

Antropología Andina (Puno); Lugar: Puno; Año: 2018 vol. 5 p. 5 - 17

CZARNY, GABRIELA; OSSOLA, MARÍA MACARENA; PALADINO, MARIANA

Presentación de Dossier temático: Jóvenes indígenas y universidades en América Latina: sentidos de la escolaridad, diversidad de experiencias y retos de la profesionalización

Antropología Andina (Puno); Lugar: Puno; Año: 2017 vol. 3

MILANA, MARÍA PAULA; OSSOLA, MARÍA MACARENA; SABIO COLLADO, MARÍA VICTORIA

Tensiones y negociaciones en el campo: tres experiencias etnográficas con comunidades indígenas de Salta (Argentina)

CADERNOS DE CAMPO; Lugar: São Paulo; Año: 2017 p. 312 - 331

OSSOLA, MARÍA MACARENA

“We Have to Learn from Both Sciences”: Dilemmas and Tension Concerning Higher Education of Wichí Youth in the Province of Salta (Argentina)

Anthropology and Education Quarterly; Año: 2017 vol. 48 p. 107 - 123

OSSOLA, MARÍA MACARENA; VIEIRA, RICARDO

La Educación Intercultural Bilingüe en la Educación Superior Argentina: identidades juveniles, diversidad cultural y políticas públicas

SERIE-ESTUDOS; Lugar: Campo Grande; Año: 2016 vol. 21 p. 5 - 20

HECHT, ANA CAROLINA; OSSOLA, MARÍA MACARENA

Escolaridad, diversidad étnico-lingüística y desigualdad. Estudio de las trayectorias educativas de jóvenes indígenas toba/qom y wichí

Educação e Cultura Contemporânea; Lugar: Río de Janeiro; Año: 2016 vol. 13 p. 5 - 24

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Pueblos indígenas y educación superior en la Argentina: debates emergentes

Revista del CISEN; Lugar: Salta; Año: 2016 vol. 4 p. 57 - 77

PALADINO, MARIANA; OSSOLA, MARÍA MACARENA

Educación superior y jóvenes indígenas. Aportes a la discusión desde un abordaje etnográfico

Revista del CISEN; Lugar: Salta; Año: 2016 vol. 4 p. 45 - 55

PALADINO, MARIANA; OSSOLA, MARÍA MACARENA; CASTRO FREITAS, ANA ELISA; ROSSO, LAURA

Pueblos indígenas y Educación Superior: indagaciones y experiencias en Argentina y Brasil

Revista del Instituto de Investigaciones en Educación; Lugar: Chaco; Año: 2016 vol. 7 p. 6 - 20

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Pueblos indígenas y universidades en América Latina: políticas, actores y desafíos

Desacatos. Revista de Antropología Social; Lugar: Ciudad de México; Año: 2015 p. 205 - 208

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Entre permisos y ejemplos. Reconfiguraciones familiares entre los jóvenes universitarios wichí en el Noroeste Argentino

Cuicuilco - Revista de la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH); Lugar: Ciudad de México; Año: 2015 vol. 22 p. 75 - 90

MILANA, MARÍA PAULA; OSSOLA, MARÍA MACARENA; SABIO COLLADO, MARÍA VICTORIA

Antropología social y alteridades indígenas. Salta (1984-2014)

Papeles de Trabajo. Revista electrónica del IDAES; Año: 2015 vol. 9 p. 192 - 226

ALIATA, SOLEDAD; HECHT, ANA CAROLINA; MANCINELLI, GLORIA; OSSOLA, MARÍA MACARENA; TARUSELLI, EUGENIA

La interculturalidad traducida en política: alcances y límites

Boletín de Antropología y Educación; Lugar: Buenos Aires; Año: 2015 vol. 6 p. 13 - 17

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Crianças e línguas indígenas. Contribuições para o debate sobre o deslocamento linguístico em comunidades indígenas urbanas

BOLETIM DO MUSEU PARAENSE EMILIO GOELDI; Lugar: Belém; Año: 2014 vol. 9 p. 253 - 255

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Diversidad cultural y lingüística en la educación superior Argentina. Debates sobre los usos y representaciones de las lenguas wichí y español entre jóvenes universitarios

PAPELES DE TRABAJO; Lugar: ROSARIO; Año: 2014 p. 128 - 141

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Etnografía con jóvenes en el espacio urbano. Entrevista con Maritza Urteaga

CUADERNOS DE ANTROPOLOGÍA SOCIAL; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2014 p. 151 - 169

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Los jóvenes wichí: voces emergentes en la educación superior

NOVEDADES EDUCATIVAS; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2014 p. 43 - 46

OSSOLA, MARÍA MACARENA; RUIZ AUAD, MARIA HAYDEE

Educación Intercultural Bilingüe en Argentina y Bolivia. Reflexiones sobre la participación indígena

Antropología Andina - Muhunchik- Jathasa; Lugar: Puno; Año: 2014 vol. 1

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Pueblos indígenas y universidades en América Latina: políticas, actores y desafíos

Desacatos. Revista de Antropología Social; Lugar: Ciudad de México; Año: 2014 vol. 48

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Entre permisos y ejemplos. Reconfiguraciones familiares entre los jóvenes universitarios wichí en el Noroeste Argentino

Cuicuilco - Revista de la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH); Lugar: Ciudad de México; Año: 2014

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Jóvenes indígenas en la frontera: relaciones entre etnicidad, escolaridad y territorialidad

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud; Lugar: Manizales; Año: 2013 vol. 11 p. 547 - 562

OSSOLA, MARÍA MACARENA

La autoridad etnográfica interpelada: tensiones contemporáneas sobre la(s) estructura(s) de la otredad

Universitas Humanística; Lugar: Bogotá; Año: 2013 p. 63 - 80

OSSOLA, MARÍA MACARENA

La relación universidad-comunidades aborígenes: notas para una agenda intercultural

Cuadernos de Humanidades; Lugar: Salta; Año: 2012 p. 19 - 34

OSSOLA, MARÍA MACARENA; HECHT, ANA CAROLINA

Escolarización y diversidad lingüística. Relatos de jóvenes sobre el wichí y el español en sus trayectorias escolares en la provincia de Salta

Novedades Educativas; Lugar: Buenos Aires; Año: 2011 p. 7 - 11

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Reseña del libro: Hecht, Ana Carolina. 2010. “Todavía no se hallaron en hablar en idioma. Procesos de socialización lingüística de los niños en el barrio toba de Derqui”. Múnich: LINCOM EUROPA.

Boletín de Antropología y Educación; Lugar: Buenos Aires; Año: 2011 p. 27 - 29

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Pueblos indígenas y educación superior. Reflexiones a partir de una experiencia de jóvenes wichí en la Universidad Nacional de Salta (Salta-Argentina)

Revista_ISEES Inclusión Social y Equidad en la Educación Superior; Lugar: Santiago de Chile; Año: 2010 vol. 3 p. 87 - 105

OSSOLA, MARÍA MACARENA

Experiencias interculturales en las aulas universitarias. El caso de los jóvenes wichí en la Universidad Nacional de Salta (Argentina)

Cuadernos Interculturales; Lugar: Valparaíso; Año: 2010 vol. 8 p. 93 - 113