BECAS
SACCONE Mercedes
datos académicos
Título/s
Doctor de la Universidad de Buenos Aires, área Antropología
Maestro/a en Ciencias en la Especialidad en Investigaciones Educativas
Profesor en Antropología
Licenciado en Antropología
Maestro/a en Ciencias en la Especialidad en Investigaciones Educativas
Profesor en Antropología
Licenciado en Antropología
Categoría
POSTDOC. TEMAS ESTRATEGICOS
Disciplina científica
Ciencias Antropológicas
Disciplina desagregada
ANTROPOLOGIA-ETNOLOGIA Y ETNOGRAFIA
Campo de aplicación
Ciencia y cultura-Varios
Ciencia y cultura-Politica y planific.educa
Ciencia y cultura-Politica y planific.educa
Especialidad
Antropología y Educación
Tema
Sentidos sobre la escolarización secundaria técnica y usos de recursos tecnológicos en el contexto de la reforma educativa. Un estudio socio-antropológico con estudiantes de San Salvador de Jujuy (Jujuy, Argentina)
Tema en inglés
Meanings about Technical High School and Uses of Technological Resources in the Educational Reform Context. A Social-anthropological Study with Students from San Salvador de Jujuy (Jujuy, Argentina)
Palabras clave
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA // RECURSOS TECNOLÓGICOS // SENTIDOS
Palabras clave en inglés
TECHNICAL HIGH SCHOOL // TECHNOLOGICAL RESOURCES // MEANINGS
Director
NEMCOVSKY, MARIANA BEATRIZ
Co-director
KARASIK, GABRIELA ALEJANDRA / INV ADJUNTO
Lugar de trabajo
CENTRO DE ESTUDIOS DEL SUR ANDINO -
SEDE QUEBRADA Y PUNA -
[RECTORADO] RECTORADO -
[UNJU] UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY -
SEDE QUEBRADA Y PUNA -
[RECTORADO] RECTORADO -
[UNJU] UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY -
