Jóvenes, escolaridad y políticas educativas. Reflexiones desde una mirada socio-antropológica

SACCONE, MERCEDES

Villa María

Congreso; 14º Congreso de Educación del Centro del País "La escuela hoy... ¿Espacio feliz de encuentros?"; 2017

Municipalidad de Villa María

Las reflexiones que voy a compartir en este panel surgen de un proceso de investigación que estoy desarrollando en el marco de mi tesis doctoral en Antropología acerca de las experiencias escolares en la educación secundaria de jóvenes que viven en contextos de pobreza en la ciudad de Rosario. En primer lugar, presentaré brevemente la problemática de investigación y algunos aspectos centrales de la orientación teórico-metodológica desde la cual trabajamos. Para luego plantear tres núcleos problemáticos en torno a los cuales vengo construyendo algunas reflexiones provisoras, anticipaciones hipotéticas y preguntas para continuar.