INVESTIGADORES
DI PIERO Maria Emilia
congresos y reuniones científicas
Título:
Escuela secundaria y formación de elites: contribuciones escolares a los procesos de producción y legitimación de desigualdades
Autor/es:
DI PIERO EMILIA
Reunión:
Jornada; VI Jornadas de Graduados e Investigadores en Formación; 2016
Resumen:
El propósito de este proyecto es indagar procesos de producción y legitimación dedesigualdades a partir del análisis de las trayectorias e inserciones académicas yprofesionales de egresados de escuelas secundarias que se proclaman formadoras de elites.De manera general, esperamos brindar elementos para repensar la relación entre educacióny desigualdad, deteniéndonos en la distribución social de las posiciones de poder. Estainvestigación permitirá identificar los procesos de diferenciación social en los sectores altosy medios altos y aportar a la comprensión de la configuración de posiciones ?de clase? y siéstas se constituyen o no a través de la educación
