Título: Herramientas de información, divulgación y participación

Autores:

Área temática:

Palabras clave: Conservación, Anfibios, Plan de Acción

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/83447

Título: Construcción de un corpus de artículos de semidivulgación: aspectos teóricos y metodológicos

Autores:

Área temática:

Palabras clave: Artículo de Semi-Divulgación Científica, Construcción de Corpus

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/22927

Título: Recursos de la divulgación científica en la literatura para niños: Construcción verbal y visual del disparate

Autores:

Área temática:

Palabras clave: Divulgación Científica Infantil, Semiótica Verbal y Visual, Retórica del Disparate

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/66964

Título: El discurso de la ciencia para chicos, o la explicación como diálogo: un análisis polifónico-argumentativo de libros de divulgación científica infantil en español

Autores:

Área temática:

Palabras clave: Divulgación Científica, Niños, Polifonía, Argumentación

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/46469

Título: Ciencia y Humor: Popularización Entre Risas

Autores:

Área temática:

Palabras clave: COMUNICACIÓN, CIENTÍFICOS, STANDUP, HUMOR

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/118252

Título: ¿Cómo transformarse en un científico creativo en 10 minutos?: Recetas, fórmulas mágicas y consejos útiles

Autores:

Área temática:

Palabras clave: CREATIVIDAD, CIENCIAS, PRODUCCION DE CONOCIMIENTOS, COMUNICACIÓN PÚBLICA DE LA CIENCIA

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/109978

Título: La creatividad como perspectiva educativa : cinco ideas para pensar los contextos creativos de enseñanza y aprendizaje

Autores:

Área temática:

Palabras clave: Creatividad, Innovación, Educación, Aprendizaje

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/69463

Título: Comunicación de la ciencia y periodismo científico. El caso del proyecto de la revista Earthzine en Sudamérica

Autores:

Área temática:

Palabras clave: COMUNICACIÓN PUBLICA DE LA CIENCIA, PERIODISMO CIENTÍFICO, REVISTA EARTHZINE, INTERDISCIPLINARIEDAD

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/120601

Título: Entre la divulgación de la cultura digital y el surgimiento de los laboratorios ciudadanos. El caso argentino en el contexto latinoamericano

Autores:

Área temática:

Palabras clave: LABORATORIOS CIUDADANOS, INNOVACIÓN SOCIAL, INNOVACIÓN TECNOLÓGICA, ARGENTINA

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/103938

Título: Alcances y desafíos de un proyecto de divulgación: el Archivo Visual de la Sociabilidad Santafesina 1920-1960

Autores:

Área temática:

Palabras clave: ARCHIVO VISUAL, FOTOGRAFÍA, SOCIABILIDAD, SANTA FE, ACCESO ABIERTO

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/119376

Título: Ciencia que baila: Los cientificos al escenario

Autores:

Área temática:

Palabras clave: Divulgacion cientifica, Fisica, Danza

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/108103

Título: El lenguaje de la ciencia y de su divulgación en la revista argentina Ciencia e Investigación (1945-1955)

Autores:

Área temática:

Palabras clave: Lenguaje, Ciencia, Revista, Argentina

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/74804

Título: La Ciencia en los Cuentos: Análisis de las imágenes de científico en literatura juvenil de ficción

Autores:

Área temática:

Palabras clave: Imagen de Científico, Imagen de Ciencia, Literatura Juvenil, Ficción Científica

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/21915

Título: Ciencia y comunicación: Una experiencia de producción audiovisual en el marco de políticas públicas inclusivas en Argentina

Autores:

Área temática:

Palabras clave: Políticas Públicas, Comunicación Científica, Producciòn Audiovisual, Arqueologìa

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/66303

Título: Reseña de "Chicos y grandes en casa a toda hora: un mundo por compartir y recrear" : Una herramienta interdisciplinaria para infancias, familias y educadores en contexto de pandemia y aislamiento

Autores:

Área temática:

Palabras clave: MICROS COMUNICATIVOS, APRENDIZAJE, MULTIMODALIDAD, ESPACIOS DE PROBLEMA, COVID-19

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/112508

Título: La formación de investigadores: Prácticas de enseñanza y aprendizaje en el camino de doctorando a investigador

Autores:

Área temática:

Palabras clave: Formación de Investigadores, Dirección de Tesis, Educación de Posgrado

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/83182

Título: El aula contagiada de ciencia

Autores:

Área temática:

Palabras clave: educación en ciencias, divulgación científica, influencias profesionales

Acceso: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/110529