Procesos de subjetivación, prácticas y políticas para el poscapitalismo

ANDERSON GARY; HERAS ANA INÉS; DESAI DIPTI; SPREEN CAROL

RAIE

UNIPE

Lugar: CABA; Año: 2021 vol. 1 p. 77 - 100

2796-7433

Este artículo presenta algunos resultados de un estudio de terceros espacios que representan pedagogías contrahegemónicas en las ciudades de Buenos Aires y Nueva York. Elaboramos las características de estos espacios, como se crean y se mantienen, los desafíos que encuentran, como negocian su re-lación con el estado y como prefiguran un mundo poscapitalista.