INVESTIGADORES
GONZALEZ maria paula
capítulos de libros
Título:
Enseñanza de la historia reciente: datos de una investigación, retos para la formación
Autor/es:
GONZALEZ, MARIA PAULA
Libro:
Formar para investigar, investigar para formar en didáctica de las ciencias sociales
Editorial:
Editorial Libros Activos AUPDCS
Referencias:
Lugar: Malaga; Año: 2005; p. 101 - 110
Resumen:
El objetivo de este trabajo es presentar e interpretar los resultados de nuestra investigación en curso sobre la enseñanza de la historia reciente en Argentina. Centrada en profesores de secundaria, esta indagación se acerca a los problemas, dilemas y posibilidades de la enseñanza de la historia reciente en la educación secundaria. Creemos que la traducción de estos retos y las tensiones que revelan pueden ofrecer pistas valiosas para enriquecer la formación inicial y continua del profesorado.
