Sentidos y prácticas asociadas con la investigación e innovación orientadas

JORGE ANDRÉS ECHEVERRY MEJÍA

La Plata

Otro; Coloquio internacional: Asimetrías del conocimiento. Producción, circulación, impactos; 2020

Instituto de Investigación sobre Conocimiento y Políticas Públicas; Comisión de Investigaciones Científicas

El presente trabajo busca describir y analizar críticamente los sentidos y prácticas asociadas a las maneras en que se orientan las políticas y agendas de investigación a partir de la revisión bibliográfica que forma parte de una investigación en curso. Son tomados los resultados de la revisión en diferentes bases de datos internacionales con un recorte temporal entre 2010 y 2017, con actualizaciones realizadas hasta 2020. Los conceptos empleados para las búsquedas estuvieron asociados a la política de investigación orientada, las prioridades en materia de investigación, la política de investigación universitaria y la configuración o definición de prioridades. Entre los resultados se puede observar un importante volumen de información asociado al análisis de la política nacional de ciencia, tecnología e innovación (PCTI), con menor ocurrencia para el caso de las políticas institucionales de las universidades. Por otra parte, si bien resultan aportes sobre las PCTI, el mayor énfasis está puesto sobre asuntos corporativos del complejo científico-tecnológico, más que sobre la manera en que se define aquello considerado prioritario o estratégico. Por otra parte, cuando surge un interés de orientación asociado a las PCTI o las agendas de investigación, resalta un enfoque de vinculación marcadamente económico por sobre uno disciplinar o social. Estos hallazgos se suman a la indagación sobre tres casos de universidades públicas latinoamericanas en los que se viene analizando instrumentos específicamente orientados, que conviven con aquellos que impulsan la promoción de la investigación de manera libre.