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Se considera a las adolescentes madres un grupo especialmente vulnerable a la privación de múltiples derechos. El sólo hecho de ser madres podría ser consecuencia de la privación del ejercicio del derecho a la salud sexual y reproductiva. Pero además, la condición de maternidad a edades tempranas pone en riesgo otros derechos: en efecto, las adolescentes que se transforman en madres generalmente no asisten a la escuela; deben asumir tareas domésticas y, en ocasiones, una prematura y poco calificada inserción laboral, por mencionar sólo algunas cuestiones. En este trabajo se pone especial énfasis a la vulneración al ejercicio del derecho a la educación. En razón de lo anterior, podría considerarse a la fecundidad adolescente como propiciadora de la deserción escolar. Sin embargo, investigaciones recientes sugieren que esta última se encuentra asociada a otros factores y que antecede, en numerosos casos, al embarazo. Entre ellos: la falta de medios y/o establecimientos, la desmotivación personal, las características individuales de las jóvenes, la escasa relevancia del capital humano o educativo como instrumento para conseguir mejores empleos en el futuro y como medio de movilidad social y las particularidades del medio familiar o social. A partir de las situaciones comentadas, nos preguntamos por el sentido y la magnitud de la relación entre maternidad adolescente y deserción escolar: ¿Es la maternidad la responsable del abandono escolar? O ¿son las adolescentes que ya abandonaron el sistema educativo las que tienen mayores posibilidades de quedar embarazadas?; El impacto de la maternidad sobre la educación (y de la educación sobre la maternidad) ¿es el mismo para todas las jóvenes o presenta diferencias según el contexto socioeconómico, cultural, geográfico en el que viven? En Argentina no se dispone de información que revele el orden de los sucesos. Sin embargo, en el presente trabajo se realizan algunas aproximaciones en base al Censo 2001.