Significaciones de experiencias vinculadas a la vida y a la muerte en jóvenes de sectores empobrecidos de la Ciudad de Córdoba. Primeras aproximaciones.

CARRERAS, RAFAEL - MURO, JULIO - PRUNEDA, GUILLERMINA REBOLLO, SANTIAGO Y CUELLO LUCRECIA

Cordoba

Congreso; I Congreso Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades; 2013

Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Estudios avanzados. IDH ? CONICET

La propuesta se inscribe en un proyecto de investigación sobre ?experiencias y sentidos atribuidos a la vida y a la muerte en jóvenes de sectores empobrecidos de la Ciudad de Córdoba. Lo que presentamos a continuación constituye un recorte de las discusiones iniciales para la formulación del proyecto que el equipo realizó desde un recorrido teórico sobre antecedentes en la temática, estudiados en Latinoamérica, y en particular en Argentina. Partimos de reconocer que, en la actualidad asistimos a una importante mutación de las instituciones de la modernidad fundantes de subjetividad (Dubet(2006), Lewkowicz (2004), Carli (2006)), que conllevan a muchos jóvenes en situación de vulnerabilidad social a habitar una cotidianeidad que reviste una producción de subjetividad en situaciones adversas. De este modo, las juventudes transiten por espacios en los cuales la posibilidad de muerte se presenta persistentemente y en muchos casos se materializan (peleas callejeras, abuso de sustancias y actos concomitantes como  suicidios o muertes en persecuciones policiales amparadas en figuras ?legales?). En este contexto los medios masivos de comunicación, y su selectiva construcción del enemigo (varón, joven y pobre), (Reguillo 2000), afectan las interacciones cotidianas repercutiendo profundamente en las modalidades de socialidad, con gran impacto en el plano sociocultural y comunicacional, favoreciendo la creación de nuevos símbolos, significados y expresiones juveniles de resistencia. Sostenemos que los procesos de intervención comunitaria y la construcción de conocimientos y acciones en este campo, conllevan a una concepción de sujeto situada, inscripta en un contexto percibido por las/os jóvenes de diversas maneras. Cabe entonces hacer una lectura de sus adscripciones identitarias, sus inscripciones colectivas, sus prácticas tanto de integración, como de aislamiento que permitan dilucidar aquellas prácticas y significados que se encuentran próximas o lejanas a la muerte. Las condiciones para la participación y la construcción colectiva son generadas desde la subjetividad de los implicados, es desde éstas que entretejemos respuestas al presente con las/os jóvenes en territorio. A continuación presentamos los enfoques asumidos en dicha investigación y algunas reflexiones realizadas hasta el momento en la búsqueda de definir el objeto de estudio.