Memoria de la Frustración: rol de la corticosterona

JUSTEL, N. R.; RUETTI, E. M.; BENTOSELA, M.

La Falda. Córdoba.

Taller; IX TALLER DE NEUROCIENCIAS.; 2007

La frustración es la respuesta que emiten los animales frente a la disminución o desaparición de una recompensa esperada. Esta reacción es similar a la que se produce ante la presentación de estímulos aversivos, pero tiene la ventaja de estudiar una respuesta de estrés sin producir daño físico. Uno de los procedimientos experimentales más estudiados es el Contraste Negativo Sucesivo consumatorio (CNSc). Las ratas reciben diez sesiones diarias de cinco minutos de acceso a un reforzador de alta magnitud (solución azucarada al 32% p/v, fase de pre cambio). Inesperadamente reciben uno de baja magnitud (solución azucarada al 4%, fase de post cambio). La frustración se manifiesta a través de una disminución abrupta y transitoria del consumo de la solución azucarada de los grupos experimentales, comparada con grupos controles. Esta disminución del reforzador apetitivo esperado produce además cambios comportamentales, fisiológicos y neuroendócrinos. Existen antecedentes que indican que la administración post entrenamiento de las hormonas adrenales produce una facilitación de la memoria en una diversidad de tareas de aprendizaje aversivo y apetitivo. 1) Objetivo: Se realizaron dos experimentos para evaluar si la administración post entrenamiento de corticosterona modula la memoria de la frustración. 2) Sujetos, Materiales y Método: Se utilizaron ratas macho adultas Wistar, privadas al 85% de su peso ad limitum, que se entrenaron con un procedimiento de CNSc, utilizando cajas de condicionamiento automatizadas. La corticosterona (3mg/kg) se administró de manera subcutánea inmediatamente después de la devaluación del reforzador. La medida dependiente fue tiempo de contacto con el bebedero, y para su análisis se usaron ANOVAS mixtos. 3) Resultados: Se encontró que la administración de corticosterona, inmediatamente después de la primera experiencia del cambio del reforzador, produce un contraste más intenso y prolongado que los animales inyectados con vehículo. Este efecto facilitador no aparece si la droga se administra 3 horas después del cambio de reforzador lo que evidencia  que el incremento del contraste no se debe a efectos inespecíficos de la corticosterona. 4) Conclusiones: La corticosterona produce una facilitación del recuerdo de la frustración. Estos datos concuerdan con los encontrados en otros trabajos de condicionamiento aversivo, en los cuales se encontró que la corticosterona facilita la consolidación de la memoria de eventos emocionalmente significativos.