Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida: ideas, orientaciones y debates en Argentina y Canadá

RIQUELME GRACIELA C. INVESTIGADORA PRINCIPAL

Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida: los alcances de una primera aplicación en el Área Metropolitana de Argentina

CONICET -Programa Educación, Economía y Trabajo, Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, UBA

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2015; p. 1 - 27

Esta presentación resume las orientaciones de los grupos de investigación de universidades de Canadá y Argentina, a partir de la invitación en 2007 del Prof. Dr. David W. Livingstone, entonces director del CSEW-OISE, a la directora del Programa Educación, Economía y Trabajo (PEET-IICE-UBA/CONICET) Dra Graciela C. Riquelme para adaptar una encuesta sobre la educación y el trabajo durante toda la vida.El artículo se organiza luego sobre dos ejes: la síntesis del pensamiento clave del grupo canadiense en las ideas de autores más destacados que aportaron a la conceptualización de la WALL. El tercer apartado corresponde al desarrollo del pensamiento sobre educación permanente, aprendizaje y educación de jóvenes y adultos, la educación y formación; la educación formal y no formal en un grupo de pedagogos de Argentina.Finalmente se sostiene la originalidad de este tipo de encuesta como la WALL, pues no existen antecedentes comparables con este enfoque, o si las hay no alcanzan la extensión y profundidad de este tipo de metodologías.