Bases del diseño de una metodología alternativa de evaluación de demandas de recursos humanos en relación con la orientación y las necesidades de educación y formación para el trabajo. Consulta de Opinión

RIQUELME, GRACIELA C.; LANGER, ARIEL; ANCONETANI, MARIANO

Cuadernos de Educación, Economía y Trabajo

Programa Educación, Economía yTrabajo. Facultad de Filosofía y Letras. UBA.

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2012; p. 1 - 343

Este cuaderno de trabajo se realizó en el marco de un proyecto de investigación (PICT 00267) cuyo objeto general es reconstruir un diagnóstico sobre los requerimientos de educación y formación para el trabajo de la estructura productiva de la Argentina post crisis y de las demandas derivadas de los nuevos escenarios sociales. El siguiente trabajo ha sido elaborado a partir de una consulta de opinión a referentes responsables políticos de áreas de gobierno, profesionales, técnicos y académicos de la educación, la economía y el trabajo que contempló tres instancias, de las cuales la primera se concretó en 2011 a través de las entrevistas que el equipo de dirección e investigadores realizó en diversas áreas del gobierno, empresas y especialistas. En relación a la segunda instancia, durante el año 2012 se ha encarado una consulta virtual organizada en un espacio virtual especialmente dispuesto en la web de filo.uba.ar. A su vez, y formando parte de la tercera y última instancia, en el espacio virtual se permitía a los referentes claves optar por una realización presencial a través de una entrevista. La orientación de esta consulta a informantes claves se concreta alrededor de las siguientes dimensiones: - la relación entre las transformaciones en los procesos productivos en la última década y los cambios en los procesos de trabajo, las necesidades de calificación de la fuerza de trabajo y su consecuencia en la modificación en los requerimientos educativos de los trabajadores; - la capacidad de respuesta existente y las formas de realizar previsiones del sector público y el sector empresario frente a las necesidades pasadas y futuras de recursos humanos, tanto en el corto como el mediano y largo plazo; - la existencia de criterios y posibilidades de planificación en la formación de profesionales y técnicos, así como de las necesidades sectoriales de innovación o producción de conocimiento de punta o frontera tecnológica en el campo de la ciencia y la técnica. - las alternativas de evaluación de necesidades de recursos humanos y de nuevas estrategias de planeamiento y programación en la educación y formación para el trabajo desarrollados en ámbitos del sistema educativo provincial, el sistema de ciencia y técnica nacional y provincial y en el sector trabajo. El objetivo general de la consulta de opinión es indagar a partir de referentes responsables políticos de áreas de gobierno, profesionales, técnicos y académicos de la educación, la economía y el trabajo los diferentes factores que afectan la planificación de requerimientos educativos de la fuerza de trabajo y la relación entre oferta y demanda de recursos humanos en el corto, mediano y largo plazo, así como de los diversos espacios y niveles de regulación e intervención posibles en la planificación de recursos humanos. Dicha preocupación se sustenta en la intención general de develar la complejidad de planos que están involucrados en la definición de la oferta y la demanda de recursos humanos y el sentido que podría tener cierta racionalidad en la definición de políticas y acciones de educación y formación para el trabajo a partir del reconocimiento de una diversidad de ámbitos que incluyen a los niveles local, regional, provincial y nacional, pero también a planos transversales en relación a los escenarios sociales como pueden ser la situación estructural del sistema educativo, el sistema de ciencia y técnica, la estructura productiva y las demandas sociales críticas. A partir de la búsqueda y obtención de las opiniones de los referentes claves, se indagaron las respuestas de los mismos en función de las siguientes particularidades; a saber, opiniones en relación al alcance de las transformaciones productivas y procesos de trabajo en la Argentina post-crisis 2011, el conocimiento sobre instancias de articulación entre el Estado, el sector privado y las organizaciones sociales, el grado de conocimiento o posibilidad de efectuar demandas y el diseño de metodologías alternativas de evaluación de demanda y oferta de recursos humanos.