Apuntes para una pedagogía mutante y nómade: producción de escrituras afectadas con niñxs y pibxs en calle

ALEJANDRA PAGOTTO; AMALIA MIANO; HERAS, ANA INÉS

Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Conferencia; 8 Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales; 2018

Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

La ponencia recorre la producción de escrituras colectivas donde participaron pibxs y niñxs en calle. Una obra es un viaje que nos permite trayectos interiores de composición, como así también un camino exterior, siguiendo la orientación general de Gilles Deleuze en Crítica y Clínica (1993) . En esta presentación analizaremos un corpus de cuatro libros producidos por el Colectivo Barrilete Cósmico y el Instituto para la Inclusión Social y el Desarrollo Humano (INCLUIR). Estas producciones nos permiten el acceso a los modos de vida de niñxs y pibxs en situación de calle o en riesgo a estarlo. La hipótesis de trabajo de la que partimos es que el posicionamiento estético, ético y político que asumen estas producciones literarias ?en? y ?con? la vida en calle nos permiten identificar modos de legibilidad de los escenarios vitales de los niñxs y de los pibxs.