INVESTIGADORES
HORN Axel CÉsar
capítulos de libros
Título:
Un análisis de las construcciones conceptuales infantiles del derecho a la intimidad en la escuela.
Autor/es:
HORN AXEL
Libro:
Diálogos y reflexiones en investigación: contribuciones al campo educativo.
Editorial:
Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de laUniversidad de Buenos Aires
Referencias:
Lugar: Buenos Aires; Año: 2009; p. 123 - 130
Resumen:
El presente trabajo se propone exponer algunos resultados provisorios de una investigación en curso acerca de las ideas de los niños sobre su derecho a la intimidad en la escuela. Más específicamente, su interés está dado por intentar aportar a partir del material empírico recogido, elementos teóricos para una discusión acerca de la construcción conceptual de fenómenos sociales en el espacio áulico.
