Las ideas infantiles sobre la privacidad. Una construcción conceptual en contextos institucionales

HORN, AXEL; CASTORINA, JOSÉ ANTONIO

Desarrollo del conocimiento social: prácticas, discursos y teoría.

Miño y Dávila

Año: 2010; p. 191 - 214

El artículo, en primer lugar, establece las diferencias teóricas y metodológicas entre los distintos estudios psicológicos que indagan las ideas infantiles sobre nociones sociales y, específicamente, las ideas de los niños sobre la intimidad y el derecho a la intimidad.En segundo lugar, se presentan las características de una investigación psicológica constructivista de las ideas de los niños sobre el derecho a la intimidad que, desde una versión crítica de la psicología genética, entiende que la construcción individual de ideas sociales está restringida por las prácticas institucionales. Por último, se presentan los avances de dicha investigación.