Modos alternativos de producción agroalimentaria: la agroecología en Argentina, Brasil y México.

Jornadas Modos alternativos de vida: una mirada relacional.

Lugar: Buenos Aires ; Año: 2021;

LUCAS HENRIQUE PINTO

Agroécologie et politiques publiques locales : de la terre à la table, expérience dans la construction de circuits de commercialisation alternatifs dans la ville de Buenos Aires.

Transformer les systèmes alimentaires localisés par la consommation et la production durables

Lugar: Le Campus Ecosite du Val de Drôme, Eurre; Año: 2020;

LUCAS HENRIQUE PINTO

Alternativas a la Producción Agrícola Convencional: cuestión ambiental, recampesinización cualitativa y agroecológica en Argentina (2003-2019)

Primer Congreso Argentino de Agroecología

Lugar: Mendoza; Año: 2019;

SIRVENT M.T.; LLOSA S.; STEIN, ALEJANDRA

La triangulación metodológica en investigación biográfica: aportes y desafíos en el estudio de la construcción de demandas educativas a lo largo de la vida.

VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica (VIII CIPA)

Lugar: Sao Paulo; Año: 2018;

SIRVENT M.T.; TOUBES AMANDA; SANTOS HILDA; LLOSA SANDRA

Acciones de Extensión Universitaria desde la investigación y la docencia

Primer Encuentro Nacional Derechos Humanos y Educación Superior

Lugar: Paraná; Año: 2018;

LLOSA S.

Procesos pedagógicos y psicosociales que dan cuenta de la construcción colectiva de conocimientos, en experiencias educativas de diferente grado de formalización, en organizaciones y movimientos populares. Presentación del proyecto

VII Encuentro de la Red de Investigación Acción Participativa y Educación Popular en Universidades Públicas - RIAPEP: ?Miradas pedagógicas y sociológicas críticas para construir saberes colectivos y emancipatorios?.

Lugar: Jujuy; Año: 2018;

KURLAT, MARCELA (COORD.); LLOSA S.

Universidad y movimientos sociales: la alfabetización de personas jóvenes y adultas en el marco del derecho a la educación a lo largo de la vida

Primer Encuentro Nacional Derechos Humanos y Educación Superior

Lugar: Paraná; Año: 2018;

LUCAS HENRIQUE PINTO

Los movimientos sociales contrahegemónicos frente el predominio del Tercer Sector: estudio comparado de organizaciones campesinas de Brasil, Argentina y México como contrapunto a la ENMS

Discursos y representaciones sobre el mundo rural latinoamericano de los siglos XX y XXI

Lugar: Bernal, Buenos Aires; Año: 2017;

RIAPEP (RED DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA Y EDUCACIÓN POPULAR; LLOSA S. COMO INTEGRANTE)

Desafíos y experiencias de Investigación Acción Participativa y Educación Popular en grupos comunitarios y movimientos de base de Argentina y Brasil

Conferencia ARNA 2017: Participación y Democratización del Conocimiento: Nuevas Convergencias para la Reconciliación

Lugar: Cartagena; Año: 2017;

RIAPEP (RED DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA Y EDUCACIÓN POPULAR; LLOSA S. COMO INTEGRANTE)

Investigación Acción Participativa y Educación Popular: la conformación de una red de educadores ? investigadores de universidades públicas de Argentina y Brasil

Conferencia ARNA 2017: Participación y Democratización del Conocimiento: Nuevas Convergencias para la Reconciliación

Lugar: Cartagena; Año: 2017;

LUCAS HENRIQUE PINTO

Soberanía alimentaria, justicia ambiental y resistencia campesina frente a los cambios metabólicos del libre comercio: apuntes teóricos y empíricos desde la experiencia mexicana.

XXXI Congreso de ALAS

Lugar: Montevideo; Año: 2017;

LUCAS HENRIQUE PINTO

Los movimientos sociales contrahegemónicos frente el predominio del Tercer Sector: estudio comparado de organizaciones campesinas de Brasil, Argentina y México como contrapunto a la ENMS

Discursos y representaciones sobre el mundo rural latinoamericano de los siglos XX y XXI

Lugar: Bernal, Buenos Aires; Año: 2017;

LLOSA S.

Poder, participación social, cultura popular y educación permanente: identificación y conformación de la red de condiciones de la construcción de la demanda individual y social por educación permanente

VI Encuentro de la Red de Investigación Acción Participativa y Educación Popular en Universidades Públicas - RIAPEP: ?Investigación Acción Participativa y Educación Popular en ámbitos sociocomunitarios"

Lugar: Buenos Aires; Año: 2017;

LUCAS HENRIQUE PINTO

Soberanía alimentaria, justicia ambiental y resistencia campesina territorial: el caso de la UNORCA-México

VIII Simposio Internacional de la Sociedad Latinoamericana y Caribeña de Historia Ambiental (SOLCHA)

Lugar: Puebla; Año: 2016;

LUCAS HENRIQUE PINTO

A ideologia do desenvolvimento sustentável e os conflitos ambientais: Relação dos aparatos ideológicos do estado e a ecoeficiência

Café Filosófico

Lugar: Divinópolis, Minas Gerais; Año: 2016;

LUCAS HENRIQUE PINTO

Brasil, del lulismo neodesarrollista extractivo al giro neoliberal golpista autoritario: debates coyunturales

Primer Encuentro Internacional:Hacia la construcción de un Pensamiento Geopolítico Latinoamericano

Lugar: Ciudad de México; Año: 2016;

LUCAS HENRIQUE PINTO

Economía ecológica, cambio climático y conflictos ambientales

Conferencia en la FACULTAD DE CONTADURÍA LEONA VIACARIO

Lugar: Ciudad de México; Año: 2016;

LUCAS HENRIQUE PINTO

Estrategias y respuestas de los actores territoriales frente al colapso rural

V Congreso Internacional Perspectivas del Desarrollo Rural Regional

Lugar: Texcoco; Año: 2016;

LLOSA SANDRA

Educación de Jóvenes y Adultos y Desarrollo Sociocultural: una perspectiva renovada

Jornadas de Modalidad Jóvenes y Adultos: Estrategias de abordaje para una educación emancipadora en la Ciudad

Lugar: Buenos Aires; Año: 2016;

LLOSA SANDRA

Las biografías educativas como estrategia de investigación ? formación ? transformación: hallazgos y desafíos

VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica (VII CIPA)

Lugar: Cuiaba; Año: 2016;

LLOSA S.

La perspectiva biográfica en educación. Reflexiones acerca de los desafíos de la combinación del abordaje cualitativo con instancias participativas

V Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales (ELMeCS) Métodos, metodologías y nuevas epistemologías en las ciencias sociales: desafíos para el conocimiento profundo de Nuestra América

Lugar: Mendoza; Año: 2016;

LLOSA SANDRA

Los sujetos de la educación de jóvenes y adultos: procesos psicosociales involucrados en las trayectorias educativas y laborales

Jornadas: Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida. Investigaciones y estudios acerca de las políticas, los sujetos y las experiencias en la educación de jóvenes y adultos

Lugar: Buenos Aires; Año: 2016;

LLOSA SANDRA

Procesos psicosociales que dan cuenta de la construcción de demandas educativas a lo largo de la vida: su abordaje biográfico

V Encuentro Educación de Adultos

Año: 2016;

KURLAT, MARCELA (COORD.); LLOSA SANDRA (COORD.)

Procesos de alfabetización inicial en personas jóvenes y adultas en los movimientos sociales Movimiento Popular la Dignidad y COB-La Brecha desde una perspectiva epistemológica constructivista

V Encuentro Educación de Adultos. UNLU RIOSAL

Año: 2016;

LLOSA S.

Los sujetos de la EDJA, sus trayectorias y las políticas de inclusión

I Simposio Regional Educación Secundaria para Jóvenes y Adultos. Políticas Educativas y Prácticas

Lugar: Paraná; Año: 2016;

LLOSA S.

Palabras de Apertura y Palabras de Cierre

Jornadas Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida Investigaciones y estudios acerca de las políticas, los sujetos y las experiencias

Año: 2016;

SIRVENT MARÍA TERESA; LLOSA SANDRA; LOMAGNO CLAUDIA

La triangulación metodológica: aportes y desafíos en la investigación de las condiciones que dan cuenta de la construcción de demandas educativas a lo largo de la vida.

III Congreso Internacional de Educación "Formación, Sujetos y Prácticas"

Lugar: General Pico; Año: 2016;

LUCAS HENRIQUE PINTO

Proceso de ambientalización y transición agroecológica en el MST: la soberanía alimentaría frente al neoextractivismo

I Congreso Internacional de Comunalidad. Luchas y Estrategias comunitarias: Horizontes más allá del capital

Lugar: Puebla; Año: 2015;

LUCAS HENRIQUE PINTO; EDER JURANDIR CARNEIRO

De la ecología política y la construcción social del riesgo en territorios de clases populares en São João del Rei, Minas Gerais, Brasil.

Los desafíos de la Ciudad en el Siglo XXI

Lugar: Ciudad de México; Año: 2015;

LUCAS HENRIQUE PINTO

Los desafío de la Soberanía Alimentaria en el espacio Latinoamericano

Soberanía Alimentaria y Territorio

Lugar: Ciudad de México; Año: 2015;

LLOSA S.; SIRVENT MARÍA TERESA

La Transferencia de conocimientos en el Programa ?Desarrollo Sociocultural y Educación Permanente: la educación de jóvenes y adultos más allá de la escuela?.

Jornadas de Intercambio de Equipos del IICE: Debates y controversias en torno a la articulación entre Investigación Educativa y Sociedad?.

Lugar: CABA; Año: 2015;

SIRVENT M.T.; LLOSA S.; LOMAGNO C.

Aspectos metodológicos y sustantivos del estudio de la red de condiciones que dan cuenta de la construcción de demandas educativas de los individuos y grupos sociales a lo largo de la vida

XII Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales

Lugar: San Salvador de Jujuy; Año: 2015;

LLOSA SANDRA

La reconstrucción de las biografías educativas: un ejercicio de memoria y formación.

Congreso PreALAS Patagonia - IV Foro Sur Sur

Lugar: El Calafate; Año: 2014;

LLOSA S.

La reconstrucción de las biografías educativas: un ejercicio de memoria y formación

Congreso PreALAS Patagonia - IV Foro Sur Sur

Lugar: El Calafate; Año: 2014;

LLOSA SANDRA

El método biográfico en educación. Aportes teóricos y metodológicos

VIII Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria y de Nivel Superior CIDU.

Lugar: Rosario; Año: 2014;

SIRVENT M.T.; LLOSA S.; LOMAGNO C.

Poder, participación social, educación permanente y educación popular: aspectos metodológicos y sustantivos del estudio de la red de condiciones que facilitan u obstaculizan la construcción de demandas educativas de los individuos y grupos sociales a lo l

I Congreso de Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales y I Post Congreso ICQI (International Congress of Qualitative Inquiry).

Lugar: Córdoba; Año: 2014;

LLOSA S.

El método biográfico en educación. El desafío de su abordaje cualitativo con incorporación de instancias participativas

I Congreso de Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales y I Post Congreso ICQI (International Congress of Qualitative Inquiry).

Lugar: Córdoba; Año: 2014;

LLOSA SANDRA

Educación y trabajo de jóvenes y adultos: situación educativa de riesgo y demandas por educación de adultos a lo largo de la vida

Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida

Lugar: Buenos Aires; Año: 2014;

LUCAS HENRIQUE PINTO

Conflictos Ambientales y apropiación de territorios rurales en Brasil y Argentina, un análisis a partir de los actores sociales involucrados: estudio comparativo de la acción internacional de la Vía Campesina.

I Seminario de tese e dissertações do NINJA/UFSJ

Lugar: São João del Rei-Minas Gerais; Año: 2013;

SANDRA LLOSA

Educación Popular, Extensión Universitaria e Investigación Acción Participativa: experiencias y reflexiones

Jornadas "Educación popular, Alternativas y Prospectivas Pedagógicas en América Latina en el SXXI".

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2013;

SANDRA LLOSA

El rol de la Recreación en los procesos de transformación social, desde un enfoque de educación popular

11avas Jornadas de Tiempo Libre y Recreación.

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2013;

SANDRA LLOSA

Desafíos de la Educación No Formal desde la perspectiva de una educación a lo largo de la vida. Gestión y participación social

Ciclo de conferencias 2013 "Aportes para la reflexión desde la perspectiva de la gestión educativa"

Lugar: Montevideo, Uruguay; Año: 2013;

SIRVENT M.T.; LLOSA S.

Red de condiciones en relación con la demanda potencial y la demanda efectiva. Aportes conceptuales y desafíos metodológicos de la combinación del modo verificativos, del modo de generación de conceptos y del modo participativo

Jornadas de Intercambio de Equipos del IICE: Investigaciones en educación: debates y controversias

Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2013;

LLOSA S.

Educación Popular, Extensión Universitaria e Investigación Acción Participativa: experiencias y reflexiones.

Jornadas "Educación popular, Alternativas y Prospectivas Pedagógicas en América Latina en el SXXI"

Lugar: Buenos Aires; Año: 2013;

SIRVENT MARÍA TERESA; LLOSA SANDRA; LOMAGNO CLAUDIA; TOUBES AMANDA

The review of the concept of Non-Formal Education from a renewed approach to Lifelong Education

XV COMPARATIVE EDUCATION WORLD CONGRESS: ?NEW TIMES, NEW VOICES. COMPARATIVE PERSPECTIVES FOR EDUCATION?.

Lugar: Buenos Aires; Año: 2013;

LLOSA, SANDRA

La Educación No Formal desde la perspectiva de una educación a lo largo de la vida

? Taller: Desafíos de la Educación No Formal desde la perspectiva de una educación a lo largo de la vida; gestión y participación social?.

Lugar: Montevideo; Año: 2013;

LLOSA SANDRA; FONTANA, ALINA

Aspectos metodológicos y sustantivos del Proyecto UBACYT acerca de las demandas educativas a lo largo de la vida

Formação de professores, ensino e avaliação

Lugar: Sao Leopoldo; Año: 2013;

LUCAS HENRIQUE PINTO

La conexión entre la cuestión agraria y la cuestión ambiental: notas teóricas sobre la reforma agraria como parte central de un debate sobre la justicia ambiental

X Jornadas Nacionales y II Internacionales de Investigación y Debate ? II Encuentro Sudamericano de Estudios Agrarios

Lugar: Bernal, Buenos Aires; Año: 2013;

LUCAS HENRIQUE PINTO

Reforma Agraria y cuestión ambiental: la ambientalización de la reforma agraria presente en el debate campesino contemporáneo, esbozos de un análisis teórico-histórico.

VI Simposio Latinoamericano y Caribeño de Historia Ambiental.

Lugar: Villa de Leyva; Año: 2012;

LUCAS HENRIQUE PINTO

La reforma agraria y la cuestión ambiental en el Movimiento de los trabajadores rurales sin tierra de Brasil (MST): ampliación y problematización de las demandas históricas del Movimiento frente la hegemonía neoliberal.

III Jornadas Internacionales de Problemas Latinoamericanos Universidad Nacional de Cuyo Mendoza - Argentina 28 al 30 de Noviembre 2012

Lugar: Mendoza; Año: 2012;

LUCAS HENRIQUE PINTO

Mapeo de los conflictos ambientales en el Estado de Minas Gerais-Brasil

III Jornadas Internacionales de Problemas Latinoamericanos

Lugar: Mendoza; Año: 2012;

SANDRA LLOSA; MARÍA TERESA SIRVENT

La praxis pedagógica sociocomunitaria desde la perspectiva de la Educación Popular y la Investigación Participativa: desafíos a la luz de experiencias

Jornada Académica en la Segunda Edición de la Semana Freireana.

Lugar: Río Grande, Tierra del Fuego; Año: 2012;

MARÍA TERESA SIRVENT; SANDRA LLOSA; ALINA FONTANA; KARINA PAIVA

Encuentro entre el Club Atlético Nueva Chicago y la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires: una historia de trabajo colectivo

1er Encuentro de Extensión Universitaria

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2012;

LUCAS HENRIQUE PINTO

La globalidad de la lucha anti-globalización: interdependencia económica mundial y procesos de resistencia campesina en un mundo globalizado. Notas sobre la experiencia de La Vía Campesina.

X Jornadas De investigación en Humanidades y ciencias Sociales.

Lugar: San Salvador de Jujuy; Año: 2011;

LLOSA S.

Los procesos psicosociales que dan cuenta de la construcción de demandas por Educación de Jóvenes y Adultos a lo largo de toda la vida

Ateneo Científico del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2011;

LLOSA S.

Desafíos y aportes del abordaje metodológico biográfico para el estudio de la construcción de demandas educativas.

Seminario Permanente de Investigación Cualitativa del GEIC Grupo de Estudios sobre Investigación Cualitativa

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2011;

LLOSA S.

Escuela y más allá de la escuela: una experiencia de articulación desde la perspectiva de la Educación Popular y la Investigación Acción Participativa. Reflexiones en torno a los procesos participativos

Conferencia: Escuela y más allá de la escuela: una experiencia de articulación desde la perspectiva de la Educación Popular y la Investigación Acción Participativa. Reflexiones en torno a los procesos participativos

Lugar: Olavarría, Buenos Aires; Año: 2011;

MARÍA TERESA SIRVENT; SANDRA LLOSA; LUIS RIGAL; PATRICIA SARLÉ

La investigación cualitativa como modo de generación conceptual

I Coloquio Internacional de Investigación Cualitativa: “Investigación cualitativa. Logros, perspectivas, problemas y desafíos

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2011;

SIRVENT MARÍA TERESA; TOUBES AMANDA; SANTOS HILDA; LLOSA SANDRA; LOMAGNO CLAUDIA

Necesidades y demandas educativas de jóvenes y adultos en sectores populares y en movimientos sociales emergentes

Poder, participación y multiplicidad de pobrezas

Lugar: Paraná; Año: 2011;

SIRVENT MARÍA TERESA; LOMAGNO CLAUDIA; LLOSA SANDRA

Intervención Comunitaria en contextos de pobreza en la Ciudad de Buenos Aires desde una perspectiva de Animación Sociocultural e Investigación Acción Participativa

Poder, participación y multiplicidad de pobrezas

Lugar: Paraná; Año: 2011;

SIRVENT MARÍA TERESA; LOMAGNO CLAUDIA; LLOSA SANDRA; PAIVA KARINA

La construcción de demandas por aprendizajes permanentes: una experiencia de intervención comunitaria desde la perspectiva de la Investigación Acción Participativa, la Educación Popular y la Animación Sociocultural

3er. Congreso Iberoamericano de Animación Sociocultural “Enfoques, prácticas y perspectivas en Animación Sociocultural

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2010;

LUCAS HENRIQUE PINTO Y LUCRECIA WAGNER

¿Crisis Ambiental y/o Crisis política? Notas para el análisis del “debate ambiental” contemporáneo en “América Latina”: actores sociales, agentes estatales y “apropiación primaria” de los “recursos naturales”.

1er Congreso Extraordinario Internacional de Ciencia Política

Lugar: San Juan; Año: 2010;

LUCAS HENRIQUE PINTO

El carácter social y ideológico presente en el debate ambiental:la “contaminación verde” y el ambientalismo de los pobres.

IV Encuentro Internacional de Economia Politica y Derechos humanos

Lugar: Buenos Aires; Año: 2010;

SANDRA LLOSA

La Animación Sociocultural y la Educación No Formal: aportes conceptuales para el análisis y la intervención en experiencias comunitarias

3er. Congreso Iberoamericano de Animación Sociocultural “Enfoques, prácticas y perspectivas en Animación Sociocultural

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2010;

MARÍA TERESA SIRVENT; SANDRA LLOSA; ANDREA FERNÁNDEZ

Propuesta de intervención comunitaria en experiencias de Educación de Jóvenes y Adultos desde una perspectiva de Educación Popular: “Tender un puente, crear un espacio de diálogo, entre las organizaciones y la escuela

EXPOUBA Bicentenario

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2010;

SANDRA LLOSA

Las biografías educativas desde la perspectiva de la educación permanente: una investigación sobre las demandas por EDJA

II Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales (ELMeCS), "Continuidades, rupturas y emergencias de la investigación científica en América Latina".

Lugar: Hermosillo, México; Año: 2010;

SANDRA LLOSA

El abordaje cualitativo de las biografías educativas: aspectos y desafíos metodológicos.

II Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales (ELMeCS), "Continuidades, rupturas y emergencias de la investigación científica en América Latina".

Lugar: Hermosillo, México; Año: 2010;

MARÍA TERESA SIRVENT; CLAUDIA LOMAGNO; SANDRA LLOSA; KARINA PAIVA

La construcción de demandas por aprendizajes permanentes: una experiencia de intervención comunitaria desde la perspectiva de la Investigación Acción Participativa, la Educación Popular y la Animación Sociocultural

3er. Congreso Iberoamericano de Animación Sociocultural ?Enfoques, prácticas y perspectivas en Animación Sociocultural".

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2010;

LUCAS HENRIQUE PINTO, EDER JURANDIR CARNEIRO

Mapa dos conflitos ambientais na microrregião de Barbacena – MG: análise dos dados coletados.

VIII Congresso de Producao Cientifica da UFSJ

Lugar: Sao Joao del Rei; Año: 2009;

MARÍA TERESA SIRVENT; LUIS RIGAL; CLAUDIA LOMAGNO; SANDRA LLOSA; LAURA THOUYARET; ANDREA FERNÁNDEZ; ALEJANDRA STEIN; MARÍA ELENA BENÍTEZ; ALINA FONTANA

Intervención Pedagógica Comunitaria desde la perspectiva de la Educación Popular de Jóvenes y Adultos: Una experiencia de Investigación Acción Participativa en Mataderos y Villa 15

Primer Congreso Internacional de Pedagogía Universitaria

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2009;

MARÍA TERESA SIRVENT; SANDRA LLOSA; CLAUDIA LOMAGNO

Experiencias de Formación Universitaria en relación con la Educación Popular de Jóvenes y Adultos: devenir y desafíos actuales

I Congreso Internacional de Pedagogía Universitaria.

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2009;

SANDRA LLOSA

Educación Popular y Educación No Formal: viejos debates, nuevas realidades.

Foro Nacional de Educación para el Cambio Social

Lugar: Universidad de La Plata, Buenos Aires, Argentina; Año: 2009;

AMANDA TOUBES; MARÍA TERESA SIRVENT; GRACIELA RIQUELME; LIDIA RODRÍGUEZ; SANDRA LLOSA; CLAUDIA LOMAGNO; HILDA SANTOS; NATALIA HERGER

Políticas públicas de educación de jóvenes y adultos: significado, regulación del Estado y participación de actores sociales

Foro Internacional de la Sociedad Civil FISC preparatorio para VI Conferencia Internacional en Educación de Adultos CONFINTEA VI - UNESCO IUL

Lugar: Belém do Pará, Brasil; Año: 2009;

MARÍA TERESA SIRVENT; SANDRA LLOSA; CLAUDIA LOMAGNO; ALINA FONTANA; KARINA PAIVA; MARIANA VÁZQUEZ

La construcción de la demanda por aprendizajes permanentes: una experiencia de Educación Popular con Jóvenes y Adultos.

V Congreso Nacional y II Latinoamericano de Educación de Jóvenes y Adultos.

Lugar: Córdoba, Argentina; Año: 2009;

MARÍA TERESA SIRVENT; CLAUDIA LOMAGNO; SANDRA LLOSA

Intervención Comunitaria en contextos de pobreza en la Ciudad de Buenos Aires desde una perspectiva de Animación Sociocultural e Investigación Acción Participativa

Cuarto Coloquio Internacional en Animación: “La creatividad en Animación. Desafíos organizacionales, identitarios y ciudadanos”

Lugar: Montreal, Canadá; Año: 2009;

LUCAS HENRIQUE PINTO, EDER JURANDIR CARNEIRO

Conflitos ambientais e construção/apropriação histórica de territórios rurais de classes populares na região sul de Minas gerais (projeto de pesquisa).

VII Congresso de Producao Cientifica da UFSJ

Lugar: Sao Joao del Rei; Año: 2008;

SANDRA LLOSA; CLAUDIA LOMAGNO; ALEJANDRA STEIN; MARÍA ELENA BENÍTEZ; ALINA FONTANA

La intervención profesional en instituciones barriales y movimientos sociales con jóvenes y adultos de sectores populares

Primer Encuentro de Graduadas y Graduados en Ciencias de la Educación de la UBA “Iniciando diálogos, retomando vínculos”.

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2008;

MARÍA TERESA SIRVENT; SANDRA LLOSA; CLAUDIA LOMAGNO

Experiencias de formación universitaria en relación con la Educación Popular de Jóvenes y Adultos

I Encuentro “La Universidad de Buenos Aires, Producción y Trayectoria Pedagógica”

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2008;

MARÍA TERESA SIRVENT; SANDRA LLOSA; CLAUDIA LOMAGNO; SEBASTIÁN SPERLING

Experiencias de formación universitaria en relación con la Educación Popular de Jóvenes y Adultos

I Encuentro “La Universidad de Buenos Aires, Producción y Trayectoria Pedagógica”.

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2008;

LUCAS HENRIQUE PINTO, EDER JURANDIR CARNEIRO

Cidadania e Justiça Ambiental: reformulações estruturais das ações do projeto em 2007.

VII Congresso de Producao Cientifica da UFSJ

Lugar: Sao Joao del Rei; Año: 2008;

LUCAS HENRIQUE PINTO; EDER JURANDIR CARNEIRO

A Construção Social do Risco Ambiental Em Territórios de Classes Populares Em São João del-Rei-MG: Contaminação de solo e lençóis freáticos por Esgotos e Desabamento de Rua(encosta).( Saneamento básico)

V EPCC- Encontro Internacional de Produção Cientifica Cesumar: CESUMAR(Centro Universitário de Maringá), 2007, Maringá, PR. Brasil.

Lugar: Maringa, Párana, Brasil; Año: 2007;

LUCAS HENRIQUE PINTO; EDER JURANDIR CARNEIRO

A Construção Social do Risco Ambiental Em Territórios de Classes Populares Em São João del-Rei-MG: Contaminação de solo e lençóis freáticos por Esgotos e Desabamento de Rua(encosta).( Saneamento básico)

V EPCC- Encontro Internacional de Produção Cientifica Cesumar: CESUMAR(Centro Universitário de Maringá), 2007, Maringá, PR. Brasil.

Lugar: Maringa, Párana, Brasil; Año: 2007;

MARÍA TERESA SIRVENT; SANDRA LLOSA; CLAUDIA LOMAGNO

Educación popular de jóvenes y adultos y el fortalecimiento de las organizaciones sociales: Experiencias desde el aula universitaria

Jornadas académicas “Ciencias de la Educación - 50 años haciendo historia”.

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2007;

MARÍA TERESA SIRVENT; AMANDA TOUBES; HILDA SANTOS; SANDRA LLOSA; CLAUDIA LOMAGNO

Revisión del concepto de Educación No Formal. Debates y propuestas

Jornadas académicas “Ciencias de la Educación - 50 años haciendo historia”.

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2007;

MARÍA TERESA SIRVENT; AMANDA TOUBES; HILDA SANTOS; SANDRA LLOSA; CLAUDIA LOMAGNO

Necesidades y demandas por educación de los jóvenes y adultos de sectores populares: Campo de intervención para un licenciado en Ciencias de la Educación

Jornadas académicas “Ciencias de la Educación - 50 años haciendo historia”.

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2007;

MARÍA TERESA SIRVENT; CLAUDIA LOMAGNO; SANDRA LLOSA; ANDREA FERNÁNDEZ; ALEJANDRA STEIN; MARÍA ELENA BENÍTEZ

Intervención comunitaria en experiencias de educación de jóvenes y adultos desde una perspectiva de educación popular”

Primera Jornada de Investigación y Extensión

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2007;

SANDRA LLOSA; MARÍA TERESA SIRVENT

Devenir histórico de las Múltiples Pobrezas

Conferencia en el marco del Curso Internacional de Actualización en Resiliencia

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2007;

SANDRA LLOSA

El abordaje biográfico en la investigación y la intervención en educación de jóvenes y adultos

V Jornadas de Investigación en Educación “Educación y perspectivas: Contribuciones teóricas y metodológicas en debate”.

Lugar: Córdoba, Argentina; Año: 2007;

SANDRA LLOSA

Las biografías educativas de jóvenes y adultos desde una perspectiva de educación permanente

I Jornadas Nacionales de Investigación Educativa: "Las perspectivas, los sujetos y los contextos en investigación educativa".

Lugar: Mendoza, Argentina; Año: 2007;

SANDRA LLOSA

Algunos desafíos teórico-metodológicos en una investigación sobre biografías educativas

Jornadas Pre-ALAS: “Sociología y Ciencias Sociales: Conflictos y desafíos transdisciplinarios en América Latina y el Caribe”.

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2007;

SANDRA LLOSA

El abordaje biográfico desde una perspectiva de Educación Permanente: desafíos metodológicos

Quintas Jornadas de Etnografía y Métodos Cualitativos.

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2007;

SANDRA LLOSA

Las biografías educativas de adultos de sectores populares: Una investigación desde la perspectiva de educación permanente

1° Congreso Internacional de Experiencias Exitosas en Educación No Formal: “Capacitando para la inclusión y el desarrollo”.

Lugar: S.C. Bariloche, Río Negro, Argentina; Año: 2007;

LUCAS HENRIQUE PINTO; EDER JURANDIR CARNEIRO

Cidadania e Justiça Ambiental: Ações de mobilização Comunitária nos Bairros Águas Gerais e Gameleiras em São João del-rei (Brasil).

V Congresso de Producao Cientifica da UFSJ

Lugar: Sao Joao del Rei; Año: 2006;

MARÍA TERESA SIRVENT; SANDRA LLOSA; CLAUDIA LOMAGNO

Educación Popular de jóvenes y adultos, experiencias desde el aula universitaria

Encuentro sobre la Formación Universitaria en Educación y las Necesidades de la Educación Pública del Foro Mundial de Educación 2006

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2006;

MARÍA TERESA SIRVENT; SANDRA LLOSA; CLAUDIA LOMAGNO; ALEJANDRA STEIN

La desigualdad educativa en jóvenes y adultos de sectores populares; resultados y desafíos de investigación

Encuentro sobre la Formación Universitaria en Educación y las Necesidades de la Educación Pública - Foro Mundial de Educación 2006

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2006;

MARÍA TERESA SIRVENT; SANDRA LLOSA; CLAUDIA LOMAGNO; ALEJANDRA STEIN; PAULA TOPASSO

Aportes para el debate sobre la ley de educación desde una perspectiva de Educación Permanente y Popular

Encuentro de Debate sobre el proyecto de Ley de Educación

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2006;

LLOSA S.

El rol de la universidad y la extensión universitaria.

Jornada de Extensión Universitaria.

Año: 2005;

LLOSA SANDRA

Demanda educativa de jóvenes y adultos de sectores populares: estudio de procesos psicosociales

Ciclo de Encuentros Temáticos de Becarios

Lugar: Buenos Aires; Año: 2005;

LLOSA SANDRA; LOMAGNO CLAUDIA

La animación sociocultural y el fortalecimiento de las organizaciones sociales: una experiencia de formación en el ámbito universitario

Conferencia Internacional de Sociología de la Educación 2004 (Mid Term Conference): "Globalización, Educación, Resistencia y Tecnologías: la responsabilidad social de la sociología de la educación frente a los Movimientos sociales emergentes"

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2004;

LLOSA SANDRA

Biografías educativas de adultos de sectores populares: algunos desafíos metodológicos

Conferencia Internacional de Sociología de la Educación 2004: "Globalización, Educación, Resistencia y Tecnologías: la responsabilidad social de la sociología de la educación frente a los Movimientos sociales emergentes"

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2004;

LOMAGNO CLAUDIA; LLOSA SANDRA

Los desafíos conceptuales y metodológicos en la formación de educadores populares: reflexiones a la luz de una experiencia

Conferencia Internacional de Sociología de la Educación 2004 (Mid Term Conference): "Globalización, Educación, Resistencia y Tecnologías: la responsabilidad social de la sociología de la educación frente a los Movimientos sociales emergentes".

Lugar: Buenos Aires; Año: 2004;

LLOSA S.

Necesidades y derechos en un contexto de múltiples pobrezas: políticas y demandas sociales por educación

Jornadas ?Niñez, Adolescencia y Ciudadanía: La Universidad y la Ciudad de Buenos Aires al servicio de sus derechos?.

Año: 2003;

LLOSA SANDRA

Educación e Historia de Vida: significados, decisiones e imagen de sí

I Congreso Internacional y III Congreso Nacional de Investigación Educativa “Laberintos y encrucijadas”

Lugar: Cipoletti, Argentina; Año: 2003;

LLOSA SANDRA; LOMAGNO CLAUDIA

La formación en animación sociocultural desde una perspectiva de la educación popular: una experiencia en el ámbito universitario

1er. Coloquio Internacional Europa / América: L’animation en France et ses analogies a l’étranger; théories et pratiques – etat de la recherche

Lugar: Bordeaux, Francia; Año: 2003;

LLOSA SANDRA

Aprendizajes e identidad a la luz de una historia de vida: la imagen de sí y las decisiones referidas a lo educativo

III Jornadas de Investigación en Educación “Educación y procesos sociales actuales: respuestas compromisos y tensiones

Lugar: Córdoba, Argentina; Año: 2003;

LLOSA S.

Educación Popular y Recreación: los desafíos de la formación de educadores populares en el contexto actual

7º Jornadas de Tiempo Libre y Recreación ? Asociación de Graduados del Instituto de Tiempo Libre y Recreación (GCBA)

Año: 2002;

SIRVENT MARÍA TERESA; LLOSA SANDRA

Educación Popular y Trabajo Docente

Ateneo Temático: “Trabajo Docente”

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2002;

LLOSA SANDRA; SIRVENT MARÍA TERESA; TOUBES AMANDA; BADANO MARÍA DEL ROSARIO; HOMAR AMALIA

Estructura de Poder, Participación y Educación: Estudio de la situación de la educación de jóvenes y adultos en un contexto de neoconservadurismo, políticas de ajuste y pobreza. El caso de Argentina

Pedagogía 2001: Encuentro por la Unidad de los Educadores Latinoamericanos

Lugar: Palacio de las Convenciones, Habana, Cuba; Año: 2001;

LLOSA SANDRA

Las biografías educativas de los jóvenes y adultos de sectores populares; un estudio de caso en el Gran Buenos Aires – Argentina

Pedagogía 2001: Encuentro por la Unidad de los Educadores Latinoamericanos

Lugar: Palacio de las Convenciones, Habana, Cuba; Año: 2001;

SIRVENT MARÍA TERESA; TOUBES AMANDA; SANTOS HILDA; LLOSA SANDRA

El contexto neoconservador y la educación permanente

XXIII International Congress of de Latin American Studies Association (LASA 2001)

Lugar: Washington D.C., U.S.A; Año: 2001;

LLOSA SANDRA; CRAGNOLINO ELISA; LORENZATTI MARÍA DEL CÁRMEN; ACIN ALICIA

La demanda potencial y la demanda efectiva en Educación de Jóvenes y Adultos: primera aproximación al enfoque cuantitativo y cualitativo de la biografía educativa

II Congreso Nacional de Investigaciones Educativas

Lugar: Universidad Nacional del Comahue; Cipoletti, Río Negro, Argentina; Año: 2001;

LLOSA SANDRA; ACIN ALICIA; CRAGNOLINO ELISA; LORENZATTI MARÍA DEL CÁRMEN

La demanda potencial y la demanda efectiva en Educación de Jóvenes y Adultos: primera aproximación al enfoque cuantitativo y cualitativo de la biografía educativa

II Jornadas de Investigación en Educación: “La educación como espacio público: historia, políticas y escenarios cotidianos”

Lugar: Córdoba; Año: 2001;

LLOSA S.

La situación educativa de los jóvenes y adultos de sectores populares; los itinerarios educativos desde la perspectiva de los sujetos

XI Seminario Argentino de Orientadores Vocacionales y II Encuentro de Orientadores Vocacionales del Mercosur

Año: 2000;

SIRVENT MARÍA TERESA; TOUBES AMANDA; SANTOS HILDA; LLOSA SANDRA; BADANO MARÍA DEL ROSARIO; HOMAR AMALIA

Estudio de la situación de la educación de jóvenes y adultos en la Argentina en un contexto de neoconservadurismo, políticas de ajuste y pobreza

Sesión “The Economics of Education in Latin America” de XXII International Congress of the Latin American Studies Association LASA 2000

Lugar: Miami, Estados Unidos; Año: 2000;

LLOSA SANDRA

Los jóvenes y adultos como sujetos de la educación: Un estudio en la Ribera de Quilmes

II Congreso Internacional de Educación “Educación, Debates y Utopías”

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2000;

LLOSA SANDRA; SIRVENT MARÍA TERESA; TOUBES AMANDA; SANTOS HILDA; BADANO MARÍA DEL ROSARIO; HOMAR AMALIA

La situación de la educación de jóvenes y adultos en la Argentina

23ª Reunión Anual de la Associacao Nacional de Pos-Graduacao e Pesquisa em Educacao ANPED

Lugar: Caxambu, Brasil; Año: 2000;

LLOSA S.

Las necesidades referidas a salud y educación: promoción y prevención en ámbitos sociocomunitarios en un contexto de múltiples pobrezas

Jornadas Regionales de Educación y Salud.

Año: 1999;

SIRVENT MARÍA TERESA; TOUBES AMANDA; SANTOS HILDA; LLOSA SANDRA; BADANO MARÍA DEL ROSARIO; HOMAR AMALIA

Estudio de la situación de la educación de jóvenes y adultos en la Argentina en un contexto de neoconservadurismo, políticas de ajuste y pobreza

Primer Congreso Nacional de Investigación Educativa

Lugar: Cipoletti, Río Negro, Buenos Aires; Año: 1999;

LLOSA SANDRA

“¿Educación para la integración?: Jóvenes y Adultos en situación de riesgo educativo

VI Jornadas de Jóvenes Investigadores Grupo Montevideo

Lugar: Santa Fé, Argentina; Año: 1998;

LLOSA SANDRA

La demanda y la oferta por Educación de Jóvenes y Adultos en La Ribera de Quilmes. Avances de la investigación

Jornadas de Becarios de Investigación

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 1998;

LLOSA SANDRA

La demanda y la oferta por Educación de Jóvenes y Adultos en La Ribera de Quilmes. Avances de la investigación

ExpoCiencia’97 “La construcción del conocimiento para el próximo milenio”: VII Muestra de Ciencia y Técnica - XI Jornadas de Becarios de Investigación

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 1997;

LLOSA S.

La problemática de la identidad y la formulación de demandas educativas

Encuentro "Educación y Municipio en el Contexto de Mercociudades"

Lugar: Rosario; Año: 1996;

LLOSA SANDRA

La sesión de retroalimentación de la investigación como espacio de construcción colectiva de conocimientos: una experiencia en La Ribera de Quilmes

Congreso Internacional de Educación: "Educación, Crisis y Utopías"

Lugar: Buenos Aires; Año: 1996;

LLOSA SANDRA

Las demandas por educación de jóvenes y adultos de sectores populares en la Ribera de Quilmes: un estudio de los procesos psicosociales

EXPOCIENCIA 1996: 6º Muestra de Ciencia y Técnica - X Jornadas de Becarios

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 1996;

LLOSA SANDRA

El saber cotidiano de docentes y padres; su incidencia en la formulación de demandas educativas

IX Jornadas Multidisciplinarias de Becarios de Investigación en EXPOCYTUBA

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 1995;

LLOSA SANDRA

El saber cotidiano de docentes y padres; su incidencia en la formulación de demandas educativas

Jornadas Multidisciplinarias de Becarios de Investigación

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 1994;

LLOSA SANDRA

El saber cotidiano de docentes y padres; su incidencia en la formulación de demandas educativas

Primer Encuentro de Investigación Educativa

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 1993;

LLOSA SANDRA

El saber cotidiano de docentes y padres; su incidencia en la formulación de demandas educativas

Jornadas Multidisciplinarias de Becarios de Investigación

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 1993;