ARNÉS, V.; DOMENECH, A.; ROLDÁN, L. A.

¿Sabemos cómo mejorar la comprensión de textos?: la experiencia argentina

XIV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XXIX Jornadas de Investigación, XVIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR, IV Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional y IV Encuentro de Musicote

Año: 2022;

ROLDÁN, L. A.; PALACIOS VALLEJOS, E.; ARNÉS, V.; DOMENECH, A.

La enseñanza de la fluidez lectora en español. Una revisión narrativa

XIII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVIII Jornadas de Investigación. XVII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. III Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. III Encuentro de Music

Año: 2021;

ROLDÁN, L. A.; ZABALETA, V.; ARNÉS, V.

Eficacia y fluidez en la lectura: sus relaciones con la comprensión de textos en la educación secundaria

XVIII Reunión Nacional - VII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento

Año: 2021;

ZABALETA, V.; ROLDÁN, L. A.; SIMIELE, E.

Comprensión lectora y semántica léxica a través de la interacción lingüística en la educación secundaria.

XVII Reunión Nacional y VI Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento

Año: 2019;

ROLDÁN, L. A.; DEL CUETO, J.

Construcción de un screening para evaluar comprensión de textos académicos: un estudio piloto

XVII Reunión Nacional y VI Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento

Año: 2019;

DEL CUETO, J.; CONTE, B. ; PARELLADA, C.; ROLDÁN, L. A.

Validación de un screening académico para evaluar la comprensión lectora.

XI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XXVI Jornadas de Investigación y XV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR

Año: 2019;

ROLDÁN, L. A.

Construcción y evaluación del impacto de un sistema de actividad para mejorar la comprensión de textos.

Sexta jornadas de investigación y quinto encuentro de becarios de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata

Año: 2018;

ROLDÁN, L. A.

Diseño de una propuesta de intervención en comprensión de textos al inicio de la escolaridad secundaria: análisis preliminar de sus efectos.

XIII Congreso Argentino de Neuropsicología

Año: 2018;

ROLDÁN, L. A.

Diseño de una propuesta para mejorar la comprensión lectora en la escolaridad secundaria.

XXXVI Congreso Interamericano de Psicología. Inclusión y equidad para el bien de las Américas

Año: 2017;

ROLDÁN, L. A.; SEGURA LUCIERI, J.; SIMIELE, E.

Los desafíos de la alfabetización disciplinar al inicio de la escolaridad secundaria.

IX Congreso internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XXIV Jornadas de Investigación y XIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR

Año: 2017;

ROLDÁN, L. A.; ZABALETA, V.

Alfabetización básica, intermedia y disciplinar: algunas distinciones teóricas con implicancias educativas.

6° Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología

Año: 2017;

ZABALETA, V.; AGUINAGA, C.; PIATTI, V.; ROLDÁN, L. A.

Profesionalización temprana de psicólogos en formación: sus representaciones sobre la Psicología como disciplina y profesión.

XIV Jornadas Internacionales de Psicología Educacional Desafíos de la Psicología Educacional de cara al siglo XXI: teoría, investigación e intervención

Año: 2015;

ZABALETA, V.; PIATTI, V.; AGUINAGA, C.; ROLDÁN, L. A.

Formación académico-profesional en la carrera de Psicología de la UNLP: perspectiva de los alumnos de los primeros años y dispositivos de enseñanza.

IV Jornadas de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata.

Lugar: La Plata; Año: 2015;

ROLDÁN, L. A.

Metacognición y autoconcepto en lectura y comprensión de textos.

VI Congreso internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XXI Jornadas de Investigación y Decimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR.

Año: 2015;

IGLESIAS, I.; DENEGRI, A.; ESPINEL MADERNA, M. C.; ROLDAN, L. A.

Participación de estudiantes de psicología y trabajo social en extensión universitaria. Hacia la construcción del conocimiento profesional en comunidades de práctica

VII Congreso internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XXII Jornadas de Investigación y Decimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR

Lugar: Buenos Aires; Año: 2015;

ROLDAN, L. A.; ZABALETA, V.

Comprensión lectora en estudiantes universitarios. Desempeño en dos momentos del trayecto formativo

VII Congreso internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XXII Jornadas de Investigación y Decimoprimer Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR

Lugar: Buenos Aires; Año: 2015;

ZABALETA, V.; ROLDAN, L. A.; AGUINAGA, C.; PIATTI, V.

La formación del psicólogo en el ciclo inicial: perspectiva de los estudiantes sobre la organización de la enseñanza y sus estrategias de estudio

V Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata.

Año: 2015;

ROLDAN, L. A.; ZABALETA, V.

La reformulación resuntiva en estudiantes universitarios: construcción de criterios para su análisis

V Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata.

Año: 2015;

MIRANDA, F. ; ROLDÁN, L. A.

La profesionalización del Profesor en Psicología. Reflexiones desde la formación

VI Congreso internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XXI Jornadas de Investigación y Decimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR.

Año: 2015;

MIRANDA, F. ; ROLDÁN, L. A.

La profesionalización del Profesor en Psicología. Reflexiones desde la formación

VI Congreso internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XXI Jornadas de Investigación y Decimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR.

Año: 2014;

ROLDÁN, L. A.

Autopercepción del desempeño en lectura y escritura en estudiantes universitarios de psicología

4tas Jornadas de Investigación y 3er encuentro de Becarios de Investigación de la Facultad de Psicología.

Lugar: La Plata; Año: 2014;

ROLDÁN, L. A.

Autoconcepto y autopercepción en lectura y escritura en estudiantes universitarios de psicología.

VIII Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria y de Nivel Superior.

Año: 2014;