Problemas teóricos sobre el estudio de controversias sociotécnicas en regiones periféricas. Algunas reflexiones para integrar dimensiones usualmente tratadas por separado

LAYNA, JUAN AGUSTÍN

Bariloche

Congreso; Vº Congreso Argentino de Estudios Sociales de la Ciencia (CAESCYT); 2023

Universidad Nacional de Río Negro (CITECDE)

El estudio de controversias sociotécnicas es de considerable importancia en el campo CTS. Esto se debe, entre otros motivos, a que cada controversia, en tanto fase extraordinaria, permite apreciar de modo más nítido aspectos subyacentes del conocimiento científico, (Pinch y Leuenberger, 2000; Collins, 1985; Martin y Richards, 1995). Por otro lado, dado que condensa una diversidad de sujetos, discursos, instituciones, conocimientos y recursos, son un punto de diálogo entre distintas áreas dentro del campo CTS, así como de este con otros campos de las ciencias sociales. Sobre estas cuestiones generales, cabe señalar que, en Latinoamérica, muchas de las controversias muestran rasgos particulares: (a) suelen darse en torno a emprendimientos extractivos transnacionales y altamente concentrados; (b) en Estados con un menor poder regulatorio respecto de países centrales; (c) cuyos gobiernos (nacionales y/o provinciales) están férreamente alineados a los capitales que dinamizan los emprendimientos mencionados; (d) con una menor cantidad de conocimientos técnicos disponibles y (e) con mayores restricciones a la intervención de los sectores del público que resisten estos emprendimientos. En vista de la complejidad que muestra este tipo de procesos, este trabajo esboza algunas reflexiones teórico-metodológicas con el objeto de incrementar nuestra comprensión de los diversos aspectos implicados y cuáles son los modos más adecuados para analizarlos. Estas reflexiones parten del estudio de caso que fue objeto de nuestra tesis doctoral: la controversia abierta en torno a un derrame de cianuro en 2015 en la mina Veladero, en San Juan. En base al caso mencionado, esta ponencia examina alcances y limitaciones de diversos trabajos, algunos de ellos relativos al campo CTS y otros de otros campos de las ciencias sociales. Los trabajos discutidos son: (i) algunos estudios sobre controversias sociotécnicas (Collins, 1985; Martin y Richards, 1995); (ii) análisis sobre problemas públicos (Gusfield, 1981, Kitsuse y Spector, 1973); (iii) diversos trabajos sobre producción y uso social del conocimiento científico (VV.AA.); (iv) trabajos sobre coproducción (Jasanoff, 2004); (v) trabajos apuntados a la caracterización de conocimientos científicos (Salter, 1988; Jasanoff, 1990); (vi) estudios abocados a caracterizar prácticas epistémico-jurídicas (Jasanoff, 1995); (vii) trabajos que permiten caracterizar prácticas epistémico-políticas (Jasanoff, 2005); (viii) trabajos sobre la relación entre conocimiento científico y no-experto (Wynne, 1992, 1996, 2003; Collins y Evans, 2002, 2003, 2007, Jasanoff, 2003); (ix) el desarrollo de la noción de hegemonía (Gramsci, 1929-1935); (x) trabajos sobre el extractivismo (Gudynas, 2015; Svampa, 2012, 2013) y (xi) las elaboraciones sobre la noción de metabolismo socionatural (Marx, 1867-1883). Como resultado, el trabajo identifica las siguientes dimensiones como sumamente relevantes de ser examinadas e integradas en el análisis de esta (y posiblemente otras) controversia(s): (1) la caracterización de la dinámica del conflicto; (2) la definición de los encuadres problemáticos sostenidos por los distintos sujetos intervinientes; (3) la caracterización de las condiciones de intervención de dichos sujetos y las asimetrías socioepistémicas implicadas en ellas; (4) la caracterización de los conocimientos científicos disponibles en su forma, contenido y en sus condiciones de producción; (5) el tratamiento de los conocimientos científicos por parte de distintas instituciones de Estado, especialmente del Gobierno y la Justicia y, finalmente, (6) la caracterización de las relaciones de explotación y dominación en que se estructura el emprendimiento extractivo que es centro de la controversia y el Gobierno Provincial alineado con la empresa que lo dirige.