Bloque III - Reflexión sobre la lengua

QUIROGA, MACARENA SOL; SÓLIMO, LAURA V.; TAVELLA, MARÍA GUADALUPE

Lengua y Literatura 3

Estación Mandioca

Lugar: Buenos Aires; Año: 2016; p. 181 - 250

Esta serie brinda herramientas teóricas para que los alumnos recorran obras literarias y textos no ficcionales a partir de diversos ejes: la interpretación textual, la búsqueda de sentido, la adopción de un punto de vista y su transmisión, y la reflexión sobre el uso de la gramática.? Cada libro se divide en tres bloques que abordan: la literatura (I), el estudio y la formación ciudadana (II) y la reflexión sobre la lengua (III).? Las aperturas de capítulos literarios incluyen una presentación del género que se trabajará y una viñeta de humor gráfico para introducir el tema.? Las páginas de lectura contienen textos literarios y no literarios representativos de distintos géneros, que buscan generar un diálogo entre sí.? Las páginas de teoría desarrollan los contenidos literarios, discursivos y gramaticales en forma clara y precisa, con esquemas y plaquetas complementarias.? Cada bloque presenta propuestas variadas de actividades para analizar los textos, poner en práctica e integrar los contenidos teóricos.? La sección InformArte permite para pensar los géneros literarios a partir de otros lenguajes artísticos.? La sección Técnicas de estudio desarrolla y pone en práctica diversas herramientas para aprender a aprender.? A lo largo del libro, se incluyen códigos QR con propuestas de trabajo que aprovechan los recursos de la web.»Llaves en mano: Material Complementario docente para abrir nuevas puertas al conocimiento.