Una aproximación a la política lingüística en la provincia de Corrientes en torno al caso del guaraní y el portugués

BENGOCHEA, NATALIA INÉS; SARTORI, MARÍA FLORENCIA; ZAMBORAIN, ROMINA

Paraná

Jornada; XII Jornadas de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior: Lenguas y diversidad; 2009

Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos y la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos

La provincia argentina de Corrientes presenta una realidad plurilingüe que comprende el castellano, el portugués y el guaraní. En 2004 se sanciona la Ley provincial nº 5598 que declara el guaraní como lengua oficial alternativa de la provincia. Ese mismo año comienza a organizarse el Proyecto escuelas de frontera bilingües portugués-español que promueve la EIB entre escuelas de lafrontera argentino-brasileña. En el marco del proyecto UBACyT Políticas lingüísticas e integración regional, en diciembre de 2007 realizamos un viaje a la provincia de Corrientes para entrevistar a docentes, investigadores y funcionarios. Esta tarea es la continuación de las investigaciones realizadas por miembros del equipo en el año 2001. Nuestro objetivo es comprobar si las acciones llevadas a cabo en la política lingüística repercutieron en la situación sociolingüística de la provincia y analizar la concepción de lengua y de hablante que se desprende de estas acciones. En relación con la política lingüística de Corrientes sobre el guaraní y el portugués encontramos dos posturas diferentes: por un lado, la sostenida por los funcionarios y, por otro, la de los investigadores