SARTORI, MARÍA FLORENCIA

Immigration Language or Foreign Language? Teaching Putonghua in a Public School in Buenos Aires ¿Lengua de inmigración o lengua extranjera? Enseñanza del putonghua en una escuela pública de la Ciudad de Buenos Aires

Lexis (Peru); Año: 2023 vol. 47 p. 181 - 212

LÓPEZ GARCÍA, MARÍA; SARTORI, FLORENCIA; BERESÑAK, MARINA

Una política lingüística para la Ciudad de Buenos Aires. Analisis de la Guía para la Inclusión de Alumnos Hablantes de Lenguas Distintas del Español en las Escuelas de la Ciudad

RASAL; Año: 2023 vol. 1 p. 183 - 199

SARTORI, MARÍA FLORENCIA

Políticas lingüísticas para migrantes chinosde ultramar: análisis de un material de enseñanza de putonghua utilizado en laCiudad de Buenos Aires

Revista de Investigación en Psicología Social; Año: 2023 vol. 8

SARTORI, MARÍA FLORENCIA

Políticas lingüísticas transestatales: hacia la delimitación del término. El caso del Estado chino

Revista Digital de Política LIngüística; Año: 2022 vol. 16

SARTORI, MARÍA FLORENCIA

Bajo la Mirada de Cangjie: Lengua y Escritura China en la Ciudad de Buenos Aires

Signo y Seña; Lugar: Buenos Aires; Año: 2019 p. 27 - 48

SARTORI, MARÍA FLORENCIA

"Él es chino; yo soy castellana": identidad lingüística en una escuela de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Lengua y MIgración; Lugar: Madrid; Año: 2019 vol. 11 p. 31 - 50

GÁNDARA, LELIA; SARTORI, MARÍA FLORENCIA

Discursive Heterogeneity in Chinese Literature A Semiotic Analysis of the Construction of the Narrator and the Narratee

Chinese Semiotic Studies; Lugar: Nanjing; Año: 2016 vol. 12 p. 577 - 591

SARTORI, MARÍA FLORENCIA

Ser chino en Argentina: Un estudio de caso

Estudios de Lingüística Aplicada; Lugar: Ciudad de México ; Año: 2015 p. 103 - 123