Construcción y difusión del saber: dinámicas de funcionamiento inherentes al hacer científico en el Instituto de Investigaciones Socio Económicas de la Universidad Nacional de San Juan.?

GONZALO CASTILLO; ANALÍA SAAVEDRA; FLAVIA PRADO

Bariloche

Congreso; Segundo Congreso Argentino de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (CAESCyT); 2016

Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología

Esta ponencia presenta un estudio de caso que pretende analizar las capacidadesde investigación generadas en el Instituto de Investigaciones Socio-Económicas (IISE)de la Facultad de Ciencias Sociales, perteneciente a la Universidad Nacional de SanJuan. Los ejes de la presente investigación son enfocados en tres elementosconstituyentes del hacer científico: el Instituto de Investigación, las trayectoriasacadémicas de los investigadores que desarrollan allí sus actividades y los circuitoseditoriales de difusión, tomando como caso particular la Revista REVIISE, producidaen el mencionado Instituto de Investigación.La perspectiva metodológica propuesta para este trabajo se consolida medianteun andamiaje doble; compuesto por una primera instancia objetiva/descriptiva,orientada a la reconstrucción de las redes de relaciones integrantes del IISE. Y otrasubjetiva/comprensiva, tendiente a reintroducir las experiencias, representaciones ydisposiciones de los actores allí implicados. Tratándose de dos modos de conocimientoen permanente interacción, lo que Pierre Bourdieu (1995) llama ?relacionismometodológico?.Mediante esta propuesta metodológica se procede a analizar el papel, devenir yaccionar del IISE y las modalidades de proyectos de investigación ejecutados en él,entendiéndolo como un espacio de investigación universitaria cuya finalidad es generarnuevo conocimiento. A su vez, comprender a las trayectorias universitarias de losinvestigadores de distintos campos disciplinarios, que desarrollan sus actividadesacadémicas en el IISE, para identificar tanto los criterios de selección por área deconocimiento que la Academia realiza sobre ellos y los formatos que emplean para laconstrucción del conocimiento. Y, finalmente, indagar acerca de las lógicas delfuncionamiento del circuito de difusión del saber, centrando el análisis en REVIISE,identificando los perfiles académicos de los investigadores cuyos artículos sonpublicados en ella, además de los circuitos de difusión y redes académicas en las queesta publicación se posiciona como integrante activa.De esta manera se propone realizar un recorrido que atraviesa lo institucional,los agentes académicos y las redes de difusión de la producción de conocimiento paracomprender el estado de desarrollo de las research capacities del Instituto deInvestigaciones Socio Económicas.El presente estudio, se encuentra adscripto en el marco del Proyecto deInvestigación titulado: ?El desarrollo de las research capacities en la UniversidadNacional de San Juan (1973- 2015): un estudio histórico-estructural sobre lasrelaciones y tensiones entre actores, disciplinas y políticas científicas.? Perteneciente aPROJOVI, Proyecto de Jóvenes Investigadores, de la convocatoria 2015, dirigido por elDr. Víctor Algañaraz y desarrollado en el Instituto de Investigaciones SocioEconómicas de la Facultad de Ciencias Sociales perteneciente a la UniversidadNacional de San Juan