Los mundos del trabajo: multiplicidad de dispositivos, trayectorias y sentidos en la inserción laboral de los jóvenes

BURGOS, ALEJANDRO; ROBERTI, EUGENIA

Capital Federal

Congreso; 11° Congreso Nacional de Estudios del Trabajo (ASET); 2013

Asociación Argentina de Especialistas en Estudios del Trabajo

El escrito parte de una mirada interdisciplinaria que articula la Sociología del Trabajo, la Sociología de la Educación y la Sociología de la Juventud. Se propone analizar las trayectorias laborales de jóvenes de sectores de escasos recursos, con el objetivo de vislumbrar las configuraciones educación-trabajo en la inserción laboral del sector de la construcción. El objetivo es comprender la compleja relación entre trayectorias laborales, dispositivos de formación para el trabajo y sectores de actividad. La amplia heterogeneidad de circuitos formativos y de dispositivos orientados a la inserción en el sector, hace necesario establecer un nuevo criterio de demarcación. Específicamente, abordamos la incidencia de los Cursos de Formación Profesional brindados por la Fundación OUCRA y el Sindicato Luz y Fuerza. El estudio cuenta con una base de datos cuanti-cualitativos realizados por el equipo de investigación del Programa de Estudios sobre Juventud, Educación y Trabajo (PREJET), al que se adscribe. Recuperando estas fuentes primarias, constituiremos una muestra conformada por jóvenes varones de diversos niveles educativos, condiciones de actividad y, experiencias laborales y formativas en el sector seleccionado.La hipótesis de trabajo que orienta el estudio reside en que algunos jóvenes han podido desplegar una trayectoria acumulativa al interior del sector de actividad, donde el dispositivo de ayuda a la inserción ocupa un papel primordial en el vínculo educación-trabajo.