Análisis comparativo de la flexibilidad cognitiva en adultos argentinos: Efectos de costo de cambio en una tarea informatizada

ANA GARCÍA CONI; VALENTINDA VIDO ; MARÍA MARTA RICHARD'S; ANA COMESAÑA; ISABEL INTROZZI

Congreso; XV Congresso da Sociedade Latinoamericana de Neuropsicologia y VIII Reunion Anual del Instituto Brasileiro de Neuropsicologia y Comportamiento; 2017

La flexibilidad cognitiva es la capacidad de alternar entre estados mentales, reglas o tareas, en función de las demandas del contexto. Es una habilidad crítica en un mundo cambiante, esencial para la adaptación. Uno de los métodos más utilizados para evaluarla es el de cambio de tarea -task switching-, cuya principal medida de desempeño es el ?costo de cambio?. Este costo puede ser ?local? -expresa un desempeño inferior en los ensayos donde hay cambio en comparación con los ensayos donde no lo hay- o ?global? -expresa un desempeño inferior en los ensayos sin cambio en un contexto de cambio en comparación con los ensayos sin cambio en un contexto de no cambio-. Para estudiar el efecto de estas medidas, se administró la tarea de flexibilidad cognitiva de la TAC (Introzzi & Juric, 2012) a un grupo de adultos jóvenes (N = 28;  M = 19,61; DE = 1,73) y a un grupo de adultos (N = 35; M = 38,71; DE = 9,79). Los resultados muestran que en lo que atañe a la precisión (t (44,78) = -3,918; p = 0,00) y al tiempo de respuesta (t (61) = -4,437; p = 0,00) en la ejecución de la tarea, el grupo de adultos de 25 a 55 años de edad cometió menos errores y tardó más tiempo en responder. Con respecto a los efectos de costo de cambio, en ese mismo grupo se halló un menor costo local en la precisión (t (44,79) = 2,402; p = 0,02) y un menor costo global en la precisión en una de las condiciones (t (44,97) = 1,985; p = 0,05), en concordancia con la idea de que el cerebro sigue desarrollándose bien entrada la edad adulta, debido al incremento en la sustancia blanca en las cortezas frontal y temporal.