El desarrollo de la inhibición perceptual en niños y adolescentes a través del paradigma de búsqueda visual conjunta

ISABEL INTROZZI; MARÍA MARTA RICHARD'S; ANA GARCÍA CONI; YESICA AYDMUNE; ANA COMESAÑA; LORENA CANET JURIC; JUAN IGNACIO GALLI

Revista Argentina de Neuropsicología

Asociación de Neuropsicología Argentina

Año: 2016 vol. 29 p. 1 - 15

1668-5415

Según laversión modificada de la Teoría de Integración de Características (TIC), lainhibición y la atención actúan en conjunto durante el procesamiento visual. Cuantomayor es la participación de la inhibición perceptual (IP), más eficiente es laatención selectiva. Uno de los paradigmas tradicionalmente utilizados para analizareste supuesto es el paradigma de búsqueda visual conjunta (BVC). Si tal comoplantean la mayoría de los estudios de desarrollo, la IP presenta una progresivamejora durante la niñez y la adolescencia, esto debería manifestarse en esteprocedimiento. Con el objeto de analizar la trayectoria evolutiva de este procesoinhibitorio a través de un enfoque multidimensional, se utilizó una tarea deBVC. Para ello, se la administró a una muestra dividida por edades en 6 grupos (N=181-desde niños hasta adultos jóvenes-), que fueron comparados mediante un ANOVAde un factor. Los resultados muestran un aumento progresivo de la IP con laedad, con picos a los 8 y a los 14 años, y una disminución del desempeño a medidaque se incrementa la cantidad de distractores. Estos resultados contribuyena incrementar nuestra comprensión acerca del desarrollo de la IP desde losmodelos multidimensionales actuales y, adicionalmente, aportan evidencia sobrela validez de constructo de una tarea nueva diseñada para evaluar este tipo deinhibición.