A história recente argentina a partir da perspectiva das práticas docentes

GONZALEZ, MARIA PAULA

Diálogos historiográficos. Memória, história e tempo presente no Brasil a na Argentina

Letra & Voz

Lugar: Rio de Janeiro; Año: 2023; p. 87 - 104

A história recente está entre os conteúdos do ensino medio na Argentina, como é evidenciado por várias fontes educacionais (Lei Nacional de Educação, parâmetros curriculares, livros didáticos, propostas digitais e audiovisuais, etc.). Mas, que tais conteúdos sejam prescritos e sugeridos não esgota a questão: essas fontes aludem apenas o que é declarado fora das escolas e das salas de aula. Portanto, é relevante explorar como os professores leem e traduzem essas normas e diretrizes gerando sua própria produção nas e para as aulas de história. A partir desse ponto de partida, neste trabalho pretendo explorar o ensino da história argentina nas salas de aula a partir de um estudo de caso.