INVESTIGADORES
GONZALEZ Maria Paula
artículos
Título:
Memoria, historia y profesores. Notas sobre el caso argentino.
Autor/es:
GONZALEZ, MARIA PAULA
Revista:
Íber Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
Editorial:
Grao
Referencias:
Lugar: Barcelona (España); Año: 2008 vol. 55 p. 54 - 62
ISSN:
1133-9810
Resumen:
Memoria e historia reciente son parte de la actual agenda escolar en Argentina. Los años ?70-?80 -signados por la violencia política y el terrorismo de Estado- se encuentran entre los contenidos de la enseñanza de la historia y las ciencias sociales y de nuevas conmemoraciones. Estos contenidos y conmemoraciones interpelan a las instituciones, a los profesores y a las tradiciones escolares. Este trabajo da cuenta de las tensiones que se presentan en el mundo escolar considerando que su revisión puede ser un paso para consolidar a la escuela como espacio para la historia y la memoria.
