Enseñar y aprender en tiempos de plataformas

BORDIGNON FERNANDO; DUGHERA LUCILA

El algoritmo de la incertidumbre: los códigos invisibles de nuestra sociedad

Gedisa

Año: 2021; p. 119 - 126

Una vez fue el viejo y tradicional mercado, donde se intercambiaban productos y servicios, en un espacio físico que era habitado por personas y mercancías. Hoy hablamos de una evolución de esta herramienta comercial sobre un artefacto tecnológico digital, situado en un espacio donde los datos y algoritmos lo sostienen y, a la vez, lo dinamizan. En esta nueva versión del mercado, a diferencia de su antecesor, las acciones entre proveedores y clientes son realizadas desde cualquier lugar del planeta y en cualquier momento, sin límites aparentes que reduzcan sus alcances, dinamismo y posibilidades de ganancias. De la mano del informacionalismo (Castell, 2001), como paradigma tecnológico que ha sustituido en gran parte al industrialismo, las plataformas han llegado y se están constituyendo en los espacios donde se organiza una nueva forma de economía. Más allá de las consideraciones económicas anteriores, resulta evidente que las plataformas digitales tienen una alta presencia en nuestra vida, en nuestro hacer cotidiano ya que posibilitan nuevos modos de conexión entre oferta y demanda de bienes y servicios en múltiples ?nichos?. mercado. Ahora bien, ¿qué es es una plataforma?