Subjetivación política juvenil en Bachilleratos Populares: aportes para una reflexión teórico-metodológica a partir de la sociología de la individuación

KRIGER , MIRIAM; SAID, SHIRLY

Revista Latinoamericana de Investigación Crítica

CLACSO

Lugar: Buenos Aires; Año: 2017 vol. IV p. 19 - 44

2409-1308

Este artículo busca vincular la noción de subjetivación política con los aportesde las sociologías del individuo, a fin de generar herramientas teórico metodológicas que enriquezcan el análisis situado de las experiencias de jóvenes en Bachilleratos Populares en Argentina. Partiendo de la hipótesis de que la distancia entre la propuesta institucional de estas escuelas y las expectativas de los estudiantes expresa una tensión entre procesos de individuación y de subjetivación en curso, analizamos las potencialidades del enfoque biográfico para abordar los sentidos que los jóvenes otorgan a su experiencia escolar.Disponible en: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20180215040223/ImasC7.pdf