Experiencias de prensa obrera en la Argentina a mediados del siglo XX: el caso del diario La Prensa

YANINA ANDREA LEONARDI

Montevideo

Simposio; II Simposio de la Sección Estudios del Cono Sur LASA; 2017

Biblioteca Nacional del Uruguay-Universidad de la República-university of Notre Dame-Stony Brook University

Entre 1946 y 1955, en la Argentina, la Confederación Generaldel Trabajo fue la encargada de articular los lineamientos oficiales en materiacultural, ideando un plan que promovía la formación y modernización delmovimiento obrero. En tanto entidad mediadora entre elEstado y los trabajadores, postuló en su proyecto cultural a la educación, elesparcimiento y la capacitación como sus núcleos centrales. Este proyectocultural estuvo integrado por diversas actividades y formaciones y seestructuro en dos grandes áreas: una sindical ?que incluía la formación técnicanucleada en las Escuelas sindicales-, y otra, artística y recreativa. En suconjunto, le ofrecían al obrero una capacitación integral, que también incluíaaspectos recreativos. A todo esto se sumaría la administración de un órgano deprensa por parte de la CGT: desde noviembre de 1951, el diario La Prensa,que había sido expropiado por ley del Congreso Nacional a la familia Paz, pasóa funcionar bajo gestión obrera (1951-1955). Eneste trabajo nos interesa analizar esta experiencia de prensa obrera,estableciendo vinculaciones con la extensa tradición existente en la Argentina llevadaa cabo por agrupaciones de izquierda desde fines del siglo XIX. Nos detendremosen las intervenciones artísticas propuestas desde el diario, en sus agentesculturales y en las estrategias de formación de un público obrero. Consideramosque el análisis de estas experiencias nos permite conocer e indagar en lascreencias, conductas e imaginarios presentes en la conformación de unaidentidad obrera a mediados del siglo XX en la Argentina.