El objetivo del seminario es brindar conocimientos básicos sobre la práctica arqueológica, la historia de ocupación prehispánica y la biodiversidad de la Quebrada de Humahuaca, por ejemplo, a personas que se desarrollen o que quieran desarrollarse como guías de turismo del Departamento de Tumbaya, Provincia de Jujuy.

El seminario se desarrolla durante diez jornadas, cubriendo 60 horas cátedra. Comprende la exposición de diversos ejes temáticos a partir de una modalidad teórico-práctico que combina exposiciones por parte del plantel docente con apoyo de presentaciones de power point, rutas conceptuales y ejercicios grupales. Las clases se dictan en el espacio aúlico, y se realizan visitas de estudio al Área de Reserva Arqueológica y a las exposiciones del Museo Arqueológico “Dr. Eduardo Casanova”, así como a los principales sitios arqueológicos del sector central de la Quebrada. El material bibliográfico está disponible para su consulta en formato digital, en papel y en la Biblioteca “Rebeca Molinelli Wells de Márquez Miranda” del Instituto Interdisciplinario Tilcara. Para la aprobación del seminario se solicita la presentación de una breve monografía o la exposición y guiado turístico de alguno de los sitios arqueológicos que fueron presentados durante la capacitación.

Historia y Geografía

ANTROPOLOGIA-ARQUEOLOGIA

Des.Socioecon.y Serv.-Varios

Actividades profesionales, científicas y técnicas n.c.p. | Servicios para la regulación de las actividades sanitarias, educativas, culturales, y restantes servicios sociales, excepto seguridad social obligatoria (Incluye la gestión administrativa de programas destinados a mejorar el bienestar de los ciudadanos)

Arqueología
Quebrada de Humahuaca
Biodiversidad

El objetivo del seminario es dar información y conocimientos básicos a guías de turismo de la zona sobre la geografía, biodiversidad y paleontología de la Quebrada de Humahuaca, desde conceptos generales sobre paleontología, hasta ejemplos puntuales de yacimientos fósiles de diversas edades conocidos para la Quebrada. Detallar la ubicación geográfica de la Quebrada, explicando los tipos de ambientes que la componen y sus Áreas Protegidas.

El seminario se desarrolla durante una jornada de 4 hrs cátedra. Se basa en la exposición vía powerpoint y discusión de conceptos básicos relacionados a paleontología, tipos de fósiles, escala de tiempo geológico, los fósiles como indicadores de tiempo y ambiente, principales unidades fosilíferas de la Quebrada, restos fósiles de fauna, flora y trazas, reconstrucción ambiental de la Quebrada en diferentes períodos geológicos, caracterización paleontológica de los principales sitios turísticos de la zona. En el marco del seminario se detallarán aspectos geográficos generales de la Quebrada. A su vez se presentará la biodiversidad actual de la región, con especial énfasis en las especies endémicas y su estado de conservación.Se entregará material bibliográfico específico en formato digital.

Ciencias de la Tierra,del Agua y de la Atmósfera

BIOLOGIA-VARIAS

Des.Socioecon.y Serv.-Varios

Actividades profesionales, científicas y técnicas n.c.p.

Paleontología
Biodiversidad
Quebrada de Humahuaca

Durante esta capacitación se busque dar a conocer información arqueológica a ceramistas artesanos de la localidad de Purmamarca sobre las diferentes técnicas de manufactura y las características estilísticas de las vasijas prehispánicas, asignables al intervalo entre inicios de la era y la llegada del español, para que sean incorporadas en el repertorio artesanal.

El seminario se desarrollará durante cuatro jornadas, cubriendo 40 horas cátedra. Comprende la exposición de diversos ejes temáticos a partir de una modalidad teórico-práctico que combinará exposiciones por parte del plantel docente con apoyo de presentaciones de power point, rutas conceptuales y ejercicios grupales. Las clases se dictarán en el espacio aúlico, y se realizan visitas de estudio al Área de Reserva Arqueológica y a las exposiciones del Museo Arqueológico “Dr. Eduardo Casanova” (Centro Universitario Tilcara, FFyL-UBA), así como se trabajará en los talleres de distintos ceramistas de la localidad de Purmamarca.

Historia y Geografía

ANTROPOLOGIA-ARQUEOLOGIA

Des.Socioecon.y Serv.-Varios

Actividades profesionales, científicas y técnicas n.c.p.

Alfarería
Arqueología
Quebrada de Humahuaca

Es un curso teórico/práctico introductorio al uso de técnicas estandarizadas para el relevamiento de la diversidad de anfibios, metodología para la realización de un correcto registro de herpetofauna (fotográfico, fílmico y bioacústico), uso de claves para la identificación de especies, normas de bioseguridad y técnicas para la obtención de muestras biológicas, preparación de ejemplares de referencia para colecciones herpetológicas.

Las 6 horas teóricas se dividirá en módulos de 2 horas cada uno: Módulo 1: Generalidades de los anfibios, diversidad y estado de conservación, modos reproductivos de anfibios de las selvas de Yungas. Módulo 2: Métodos estandarizados para el relevamiento de diversidad de anfibios, normas de bioseguridad. Módulo 3: Técnicas para la obtención de muestras biológicas y métodos de fijación de ejemplares de referencia para colecciones biológicas. Las 6 horas practicas se dividirán en dos módulos, uno de 4 horas y otro de 2 horas. Módulo 1: Relevamiento a campo de diversidad de anfibios, registros de especies (fotográfico, acústico y fílmico) e identificación de especies. Módulo 2: Toma de muestras biológicas y fijación de ejemplares de referencia. El nivel de conocimientos adquiridos se evaluará entregando un cuestionario previamente y posteriormente del curso, lo cual permitirá determinar el porcentaje de los conocimientos impartidos fue adquirido por los participantes.

Hábitat y Diseño

BIOLOGIA-OTRAS

Rec.Nat.Renov.-Conservacion y preservacion

Enseñanza superior y formación de posgrado

Conservación de la biodiversidad
Anfibios
Técnicas estandarizadas de relevamiento

Relevamientos de biodiversidad a través de muestreos de campo donde se identifican y cuantifican las especies registradas y se elaboran informes técnicos sobre la presencia, frecuencia de registro de esas especies y su estado de conservación. Estos informes están orientados a la toma de decisiones en el marco de la Ley de bosques o de programas de monitoreo de la biodiversidad

Para aves se aplicará la metodología de puntos fijos de conteo, grabadores automáticos y/o redes de niebla, determinando el esfuerzo de muestreo en función del área a relevar. Cada punto de conteo o grabador estarán espaciados por más de 200 m para asegurar la independencia de los datos. En los puntos de conteo el observador permanece inmóvil en un punto y registra todas las aves avistadas o escuchadas, durante un período de 10 minutos, registrando la distancia al ave. Los grabadores automáticos se programan para estar activos durante las horas de mayor actividad de las aves. Los grabadores se colocan en un árbol y permanecen activos por tres días consecutivos. Las grabaciones serán analizadas en gabinete con un software que identifica automáticamente a las especies. Se determinará la frecuencia de registros de cada especie y la abundancia relativa estimada será el N° de registros de la especie x / 100 puntos de observación. Las redes de niebla a utilizar serán de 12 m de largo por 2.5 m de alto con una malla de 36 mm. Se fotografiará cada uno de los individuos capturados que luego serán liberados. Para mamíferos se utilizará muestreo con cámaras trampa, que es la técnica más apropiada para detectar mamíferos con tamaños corporales de entre 1-70 kg. Las cámaras se activan por el calor y movimiento y pueden tomar fotografías tanto durante el día como durante la noche. Las cámaras serán programadas para tomar fotos durante 30 días consecutivos con un intervalo de 1 segundos durante las 24 horas. Las cámaras estarán separadas por al menos 2 km. Se determinará la frecuencia de captura por unidad de esfuerzo a partir del número de registros. Se realizan informes técnicos con análisis estadísticos adecuados y se elaboran mapas sobre las áreas bajo estudio y los resultados. Los informes contienen los resultados, conclusiones y recomendaciones sobre el aspecto en el cual se ha solicitado la asistencia técnica

Ciencias Agrarias

AGRONOMIA Y DASONOMIA-OTRAS

Recursos naturales renovables-Otros

Extracción de productos forestales | Silvicultura

Bosques nativos
Biodiversidad
Monitoreo

El objetivo de esta prestación es generar y brindar conocimientos, a través de asesoramientos y capacitaciones en temáticas paleontológicas con énfasis en el registro fósil de la provincia de Jujuy. Las personas a las que se destina esta prestación incluyen al público en general o alumnos de niveles iniciales o de niveles superiores de carreras afines al turismo, ciencias naturales y el patrimonio natural, guías de turismo, personal, entidades e instituciones públicas o privadas.

Las actividades a realizar se adaptarán al grupo solicitante, incluyendo la posibilidad de dictado de charlas o seminarios con presentaciones en diapositivas de contenidos teóricos paleontológicos, de duración variable en función del contenido. Para el diseño del contenido volcado en estas actividades se utilizará la información científica disponible y publicada sobre diversos registros fósiles de las distintas regiones de la provincia o el país por autores previos, así como datos propios recabados durante las tareas de campo paleontológicas realizadas en la provincia por los miembros del STAN. En caso de necesidades puntuales en el que sea requerido asesoramiento e información sobre una temática paleontológica particular (por ejemplo, un informe de impacto o una asesoría de contenidos para las exhibiciones de un museo de una localidad particular), se proveerá de material científico complementado con relevamientos en el campo.

Ciencias de la Tierra,del Agua y de la Atmósfera

ANTROPOLOGIA-PALEONTOLOGIA

Des.Socioecon.y Serv.-Varios

Servicios auxiliares para los servicios generales de la Administración Pública (Incluye las actividades de servicios generales y de personal; la administración, dirección y apoyo de servicios generales, compras y suministros, etc.)

Paleontología
Jujuy
Patrimonio natural

El objetivo de esta prestación es generar y brindar conocimientos, a través de asesoramientos, capacitaciones y generación de material didáctico y científico en temáticas paleontológicas con énfasis en el registro fósil de la provincia de Jujuy.

Las actividades a realizar se adaptarán al grupo solicitante, incluyendo la posibilidad de dictado de charlas o seminarios con presentaciones en diapositivas de contenidos teóricos paleontológicos, de duración variable en función del contenido. Para el diseño del contenido volcado en estas actividades se utilizará la información científica disponible y publicada sobre diversos registros fósiles de las distintas regiones de la provincia por autores previos, así como datos propios recabados durante las tareas de campo paleontológicas realizadas en la provincia por los miembros del STAN. En caso de necesidades puntuales en el que sea requerido asesoramiento e información sobre una temática paleontológica particular (por ejemplo, un informe de impacto o una asesoría de contenidos para las exhibiciones de un museo de una localidad particular), se proveerá de producciones de contenidos científicos (textos, material didáctico e ilustraciones científicas, sean publicados o inéditos ) complementados con relevamientos en el campo

Ciencias de la Tierra,del Agua y de la Atmósfera

ANTROPOLOGIA-PALEONTOLOGIA

Des.Socioecon.y Serv.-Varios

Servicios auxiliares para los servicios generales de la Administración Pública (Incluye las actividades de servicios generales y de personal; la administración, dirección y apoyo de servicios generales, compras y suministros, etc.)

Paleontología
Jujuy
Patrimonio natural

Creación de una base de datos interoperable que sistematice y valide los datos de biodiversidad incluidos en Planes de Manejo Sostenible para: 1. La Ecorregión de Yungas de Jujuy, requeridos por la Ley 26331 BOSQUES NATIVOS. 2. Toda la información será corroborada por expertos, georeferenciada y desplegada en un Visor Ambiental que administra y opera INECOA.

1.Creación de una base de datos interoperable: en formato de planilla de cálculo con campos previamente consensuados con equipos técnicos del Ministerio de Ambiente de Jujuy. La información contenida deberá permitir una consulta eficiente y poder generar informes, gráficos de resumen y tablas de síntesis 2.Carga efectiva de los datos de biodiversidad a la base: a partir de la información incluida en los Planes de Manejo Sostenible, todos los datos de biodiversidad serán volcados a la base de datos por un técnico del INECOA. 3.Validación de los datos cargados en la base: Los datos relevados tendrán validación de la identidad taxonómica por parte de especialistas del INECOA en cada grupo taxonómico. Los registros serán actualizados en su clasificación y georeferenciados según la información geográfica provista en los Planes o por aproximación a partir de imágenes o nomencladores específicos. 4.Carga de registros al Visor Ambiental Jujuy del INECOA: Este proceso comprende la subida del registro al Visor Ambiental Jujuy desarrollado por el INECOA. El Visor es una herramienta de libre acceso donde el usuario puede acceder y obtener información de cada registro de biodiversidad en forma de metadato (sin acceso al dato original, sólo a la fuente del dato). 5.Interpretación: Pre-análisis de los datos procesados y condensados en la base de datos para proponer índices de diversidad (especies indicadoras, especies de valor especial de conservación, grupos funcionales). Análisis de indicadores de manejo y conservación y construcción de líneas de base. Análisis de la relación entre indicadores obtenidos y funcionalidad de corredores biológicos pre-diseñados por modelos SIG.

Biología

BIOLOGIA-ECOLOGIA (BIOECOLOGIA)

Medio terrestre-Conservacion

Servicios auxiliares para los servicios generales de la Administración Pública (Incluye las actividades de servicios generales y de personal; la administración, dirección y apoyo de servicios generales, compras y suministros, etc.)

Biodiversidad
Yungas
Jujuy
Base de datos

En esta jornada de capacitación se dará una síntesis de conceptos geológicos que debe tener un Guía de Turismo para describir e interpretar los diferentes sitios turísticos de interés de la provincia de Salta.

La capacitación será brindada en un día cubriendo 6 horas y comprende la exposición de diversos ejes temáticos a partir de una modalidad teórico-práctico que combina exposiciones con apoyo de presentaciones de power point, rutas conceptuales y ejercicios grupales. Desde la investigación geológica se mostrará cómo se define la lectura del paisaje para ser utilizada en la enseñanza de las diferentes geoformas de la superficie terrestre, además, se realizará una síntesis de los agentes externos que modelan el paisaje desde sistemas fluviales actuales hasta el registro fósil. El conocimiento e interpretación de las geoformas de las principales atracciones turísticas de la provincia enriquecerá el servicio turístico brindado por los guías.

Ciencias de la Tierra,del Agua y de la Atmósfera

CIENCIAS DE LA TIERRA

Des.Socioecon.y Serv.-Varios

Actividades profesionales, científicas y técnicas n.c.p.

Geoformas
Sistemas fluviales
Turismo

La caracterización se logra a partir de los análisis melisopalinológicos de los productos de colmenas de abejas melíferas (miel, polen y propóleos). Para ello, los productores (apícolas, meliponícolas) y/o interesados tendrán acceso a información fehaciente sobre los recursos florales utilizados por las abejas en la elaboración de los productos, contribuyendo a fomentar la producción diferenciada, mediante el agregado de valor como herramienta para acceder a nuevos mercados.

Todas las muestras deberán ser provistas por el solicitante del servicio, sin excepción. Miel Análisis cualitativo Las muestras serán procesadas con la metodología propuesta por Louveaux et al. (1978) con posterior acetólisis. Identificación de los tipos polínicos: recuento de un mínimo de 600 granos de polen y se establecerán las clases de frecuencia. La clasificación de las mieles se realizará según las resoluciones SAGPYA Nº1051/94 y Nº 274/95. Análisis cuantitativo Para el análisis cuantitativo se incorporarán 2 tabletas de Lycopodium. El cálculo de la concentración de los granos de polen se realizará a partir de los propuesto por Stockmarr (1971) y Moar (1985) determinándose las clases de Maurizio. Polen Para el análisis, el solicitante deberá especificar la procedencia de la muestra (Sitio geográfico y vegetación de influencia), fecha de muestreo, especie recolectora y otros datos que se consideren relevantes. El total de la muestra presentada se homogeneizará con ayuda de un mortero y se tomarán 0,5 gramos que se disolverán en 20 ml de agua destilada para su posterior acetólisis. El sedimento polínico para la acetólisis se obtendrá a partir de sucesivas centrifugaciones. Cada muestra resultante se montará en parafina y se realizará el recuento e identificación de un mínimo de 600 granos de polen por muestra. La clasificación de los tipos polínicos se establecerá según Louveaux et al, 1978 para mieles. Propóleos El procesamiento de las muestras de propóleos se efectuará a partir de la técnica propuesta por Barth (1998). El informe de cada muestra analizada otorga el listado de plantas utilizadas por los insectos melíferos para la elaboración del producto (miel, polen, propóleo), ordenados en orden decreciente de importancia porcentual (Origen botánico). Asimismo, otorga datos del conjunto de plantas que son indicadores geográficos de la procedencia de la muestra (Origen geográfico). La unidad de prestación mínima es una batería de 8 análisis (8 muestras)

Ciencias Agrarias

BIOLOGIA-BOTANICA

Produccion animal

Apicultura (Incluye la producción de miel, jalea real, polen, propóleo, etc.)

Miel
Polen
Propóleos

Este servicio tiene como objetivo el relevamiento de información sobre los componentes de fauna de vertebrados terrestres en un área dada y su posterior análisis. El servicio permite generar una la línea de base como herramienta para la administración sostenible los recursos naturales renovables, mitigar las amenazas a la biodiversidad que puedan resultar de las actividades humanas y detectar sitios prioritarios para la conservación de la diversidad biológica.

El análisis de gabinete incluye: una revisión de la bibliografía, así como de estudios y evaluaciones regionales. El uso de herramientas de clasificación global o regional como imágenes satelitales, topográficas y sistemas de información geográfica que permite distinguir hábitats naturales, modificados y zonación en base a distribución de especies endémicas, amenazadas, alto valor de biodiversidad, agrupaciones de especies que brinden servicios ecosistémicos importantes y áreas con una biodiversidad de importancia social, económica o cultural significativa. Las tareas de campo incluyen métodos estandarizados básicos para la evaluación de biodiversidad. Para aves se realiza observación directa mediante censos, en los que se registran todas las especies vistas y oídas en el ambiente donde se encuentren. Además se registrarán especies mediante métodos indirectos (i. e. observación de huellas, heces, restos tegumentarios o esqueletales y nidos). Para los reptiles y mamíferos medianos se realizan en transectas lineales y en las que se registra las especies mediante observación directa e indicios de presencia como huellas, heces, restos etc. En el caso particular de micromamíferos se utilizarán trampas sherman de captura viva y muestreos nocturnos con redes de niebla para los murciélagos. La documentación de las especies se realizará mediante registros fotográficos y/o grabación de cantos, por lo que en principio, el servicio no requiere de la coleta de ejemplares. Sin embargo, de ser necesaria para identificación taxonómica de algún ejemplar, se tramitará la autorización ante la autoridad jurisdiccional correspondiente en forma particular para el caso, y el material colectado será depositado en colecciones científicas públicas. Se entregará un informe escrito con los resultados del servicio.

Biología

BIOLOGIA-ECOLOGIA (BIOECOLOGIA)

Recursos naturales renovables-Varios

Investigación y desarrollo experimental en el campo de las ciencias exactas y naturales n.c.p.

Relevamiento de Biodiversidad
Línea de Base Fauna Silvestre
Mapeo de Unidades Ambientales

Asesoría para la iniciación al cultivo de hongos pertenecientes al género Pleurotus(Fr.) P. Kumm (gírgolas). Estos hongos, son considerados como los más accesibles para cultivar y menos costosos para la producción de basidiomas. Destinado a pequeños emprendedores o particulares que quieran iniciarse en el cultivo de hongos lignoceluliticos del genero Pleurotuscomo una clara estrategia para entrar en la industria de los hongos gourmet.

Consultas y charlas informativa de requerimientos mínimos para llevar a cabo un cultivo a pequeña escala (equipos, espacio, asepsia, descartables, sustratos posibles, obtención de semilla y el cultivo en sí mismo). Seguimiento del proceso hasta la producción de hongos.

Biología

BIOLOGIA-OTRAS

Produccion vegetal-Otros

Cultivos perennes n.c.p. | Cultivos temporales n.c.p.

HONGOS
GIRGOLA
CULTIVO
PLEUROTUS OSTEATUS
ASERRIN PARTICULADO

Capacitación basada en trabajo de campo para descripción de rocas ígneas, metamórficas y sedimentarias, reconstrucción estratigráfica e interpretación de ambiente en diferentes provincias geológicas del NOA (Puna, Cordillera Oriental, Sierras Subandinas) sobre la base de conocimientos científicos avanzados previos y ya publicados. Dirigido a miembros de comunidades o municipios, operadores turísticos, personal de empresas mineras, energéticas o reparticiones estatales.

Las actividades se desarrollarán directamente en el campo mediante visitas a diferentes afloramientos de rocas, seleccionados por el prestador de la capacitación y estudiados previamente. Sobre los afloramientos de rocas volcánicas, plutónicas, sedimentarias o metamórficas se realizarán prácticas de levantamiento geológico en general o de detalle, descripción de rocas e interpretación de depósitos en diferentes contextos ambientales y tipos de estructuras/depósitos. Se conducirán discusiones acerca de las claves para la reconstrucción del ambiente geológico, edificios eruptivos, nivel de erosión y posible rol de la geología como guías de prospección de recursos geológicos o para aprovechamiento turístico (geoturismo, zonas de interés geológico). Se entregará al contratante un informe análisis de la capacitación.

Ciencias de la Tierra,del Agua y de la Atmósfera

CIENCIAS DE LA TIERRA-GEOLOGIA

Recursos naturales no renovables

Servicios de apoyo para la minería, excepto para la extracción de petróleo y gas natural

Descripción de rocas
Estratigrafía
Análisis de facies
Reconstrucción del Ambiente
Recursos Geológicos

Servicio de ilustración científica en temáticas paleontológicas en particular (con énfasis en anatomía de especies de mamíferos actuales y reconstrucciones paleobiológicas de taxones extintos) y también en aquellas vinculadas a las ciencias naturales en general. La distribución de las ilustraciones se otorgará con una licencia Creative Commons By NC SA (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es).

Uso de técnicas de dibujo tradicionales, ilustraciones digitales o metodologías mixtas. Realización de ilustraciones científicas simplificadas o realistas de especies o paisajes actuales o del pasado, elementos anatómicos aislados o restos fósiles, así como esquemas o representaciones gráficas que sinteticen información útil para mejorar o complementar estudios de elementos, patrones y procesos naturales. Las ilustraciones científicas se basarán en la información facilitada por el solicitante y disponible en la bibliografía científica vinculada al tema ilustrado. En el caso de reconstrucciones de vertebrados extintos, se considerarán los rasgos osteológicos que contengan información relevante para las reconstrucciones de tejidos blandos (e.g., agarres musculares, órganos sensoriales). En el caso de reconstrucciones de paisajes y comunidades faunísticas o florísticas del pasado se considerará la información paleoambiental y paleoecológica disponible para el período o momento geológico y lugar a reconstruir.

Biología

CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Exactas y Naturales

Actividades profesionales, científicas y técnicas n.c.p.

Paleontología
Reconstrucciones paleobiológicas
Anatomía

Procesamiento e informe técnico para análisis de bioindicadores (geológicos, arqueológicos y biológicos) de muestras (polen, diatomeas, quironomios, ostrácodos y carbón vegetal), provenientes de contextos actuales y fósiles de sedimentos/agua/aire; para la reconstrucción de paisajes en diferentes escalas temporales, y contextos culturales, históricos y/o sociales.

Para los procesamientos y los análisis cuantitativos de las muestras (flores, sedimentos/agua), se seguirá un protocolo de técnicas según bibliografía, el bioindicador y/o análisis sedimentológico que requiera el solicitante en la Ficha de Ingreso a Laboratorio. El protocolo de técnicas (guía de ruta en el laboratorio) está diseñado de acuerdo a las técnicas estándares de cada bioindicador, con las modificaciones y ajustes desarrollados por personal de INECOA - CONICET. La cantidad de muestra que ingrese a laboratorio van a variar según el tratamiento o los tratamientos que requiera el solicitante (entre 100 y 250grs de sedimento y su alternativa liquida). Los resultados no revisten caracter de certificación y se prevé la entrega de un informe con resultados.

Ciencias de la Tierra,del Agua y de la Atmósfera

CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

Varios campos

Actividades profesionales, científicas y técnicas n.c.p.

Palinologia
Bioindicadores
Prospecciones