CINE ESCUELA ARGENTINO, análisis del registro audiovisual de archivo "VACACIONES útiles" como producto del patrimonio cultural del peronismo de los años 1948-1950

IGLESIAS MELISA JIMENA; VALERIA DANIELA MACIA

O lado perverso do patrimônio cultural

ARRAES Editores Ltda

Lugar: Belo Horizonte; Año: 2018; p. 173 - 189

El conocimiento de las modalidades de gestión del patrimonio cultural y natural, tangible e intangible, en un distrito determinado posibilita analizar las peculiaridades del contexto cultural, ideológico, político, económico de la sociedad en que se desarrolla la tarea dado que refleja el espacio y el tratamiento que se otorga a lo público y a lo privado en la vida cotidiana (propiedad, uso, valor, poder, calidad de vida, planificación, etc.). Esto implica que el concepto de patrimonio que se toma como referencia en cada situación por parte de cualquiera de los actores (con o sin poder de decisión o ascendencia en su relación con el conjunto de la sociedad) y el que prevalezca en cada situación de tiempo y lugar, forzosamente poseen connotaciones que, en sus usos y abusos, con frecuencia permiten visualizar un lado perverso. Este libro es uno de los resultados del proyecto de cooperación internacional entre la Universidad Federal de Goiás (UFG - Brasil) y la Universidad Nacional de Jujuy (UNJU - Argentina). Desde 2014, el Programa de Posgrado en Historia UFG y el Doctorado en Ciencias Sociales (FHyCS ? UNJu) cuentan con el apoyo de la Coordinación de Educación Superior de Mejoramiento Personal (CAPES) de Brasil y la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) de Argentina, en el marco del Programa de Fortalecimiento de los Centros Asociados para Graduados Brasil-Argentina (PAAC-BA).