Introducción

LEONARDO GUSTAVO CARABAJAL; ELÍAS GLORIA SILVANA

El arte de la dominación

EdiUNJu

Lugar: Jujuy; Año: 2018; p. 15 - 20

El trabajo cotidiano de docencia e investigación supone -de quienes lo llevamos a cabo-, un compromiso ceñudo con aquellos que recepcionan, cuestionan y transforman nuestras prácticas. Creer que la actividad universitaria está desprendida de la realidad social y se restringe solo al ámbito académico es una posibilidad, claro, pero no la que, entendemos, hace a dicho compromiso con nuestra sociedad. Por el contrario, los docentes e intelectuales de nuestro pueblo debemos ser capaces de recorrer la propia mundanidad latinoamericana, conocer sus profundos conflictos, sus luchas y sus huellas de un pasado feroz. Y ello tiene que ser la cantera desde la que alimentemos nuestra tarea y desde la que se enciendan ideas que nos permitan avizorar, siquiera, senderos de liberación y emancipación. Así fue que en el marco de la convocatoria ?Proyecto de Investigación Científica de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales?, hemos llevado a cabo el proyecto denominado ?Emancipación y Liberación en el contexto latinoamericano (línea de investigación: Pensamiento Latinoamericano)?. La convocatoria se hizo con el propósito de promover grupos de investigación que estén conformados por egresados de la FHyCS y estudiantes avanzados, para que se articulen equipos de trabajo coordinados con docentes de dicha facultad. De todo ello ha resultado esta producción, que fundamentalmente tuvo como línea de estudio la conciencia del carácter eurocéntrico, occidentalista y colonialista de la filosofía hegemónica, y la producción de otras filosofíassituadas en disímiles horizontes de comprensión.