Patrimonios, educación e identidad en escuelas rurales de Olavarría y Alvear

MERLO, JULIO FABIÁN; LANGIANO, MARÍA DEL CARMEN

Tandil

Simposio; V Jornadas de Extensión del Mercosur; 2016

UNICEN y UPF

Se presentan los resultados obtenidos de las tareas realizadas durante los años 2008 al 2013 en el proyecto PICTO - Educación 36514/05 ANPCyT - UNICEN - INFoD Educación, Patrimonio e Identidad Local que articula a la Facultad de Ciencias Sociales de Olavarría (UNICEN) con los Institutos Superiores de Formación Docente Nº 22 de Olavarría y 76 de Alvear. El objetivo es dar a conocer los resultados logrados en un trabajo conjunto e interdisciplinario con los formadores iniciales de los futuros docentes, quienes tendrán a su cargo la divulgación, conservación y protección del patrimonio arqueológico y paleontológico en los diferentes niveles de la enseñanza.Las actividades desarrolladas, despertó el interés de los docentes y alumnos de los institutos terciarios por recuperar sus identidades (e.g. el Fortín La Parva y estancia San Salvador del Valle del siglo XIX, en General Alvear y el acompañamiento del emplazamiento de un Sendero de interpretación arqueológica e histórica de los orígenes de Olavarría, además de la edición de material didáctico para ser trabajado en el aula por docentes y alumnos).El conocimiento del patrimonio generó proyectos arqueológicos y la firma de convenios con la Municipalidades de General Alvear y de Olavarría. Esto se logró con colaboración de docentes, alumnos, miembros de las comunidades mencionadas.