Abriendo las compuertas del aula: la fisiología vegetal en el viaje de campaña

ANTONIETTA MARIANA; MARTINEZ DANA; MAYDUP MARÍA LUJÁN; GUIAMÉT JUAN JOSÉ; FERNÁNDEZ LAURA; BÁRTOLI CARLOS GUILLERMO; RODRÍGUEZ MARÍA EMILIA; TAMBUSSI EDUARDO

Mesa redonda; 1° Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública. Transformaciones actuales y desafíos para los procesos de transformación; 2016

Universidad Nacional de La Plata

En la Facultad de Cs. Naturales y Museo de la UNLP se insertan curricularmente como requisito para obtener el título de Licenciatura. De hecho, la FCNyM es la unidad académica de la UNLP que cuenta con mayores recursos asignados a este rubro. No es difícil imaginar el lugar reservado para los viajes de campaña en la formación de los naturalistas del siglo XVIII, vinculado a la descripción y clasificación del mundo natural, pero ¿cuál sería ser el rol de los viajes de campaña en la formación de Biólogos del siglo XXI? Si bien existe un consenso implícito entre docentes y alumnos respecto de la importancia de las salidas de campo en la formación de los futuros graduados, los argumentos detrás de este consenso son más diversos. En este trabajo discutimos sobre estos argumentos desde la experiencia de un viaje de campaña realizado por la cátedra de Fisiología Vegetal de la FCNyM - UNLP.