Análisis de experiencias alternativas en el abordaje del fracaso escolar masivo en el conurbano bonaerense

BAQUERO, RICARDO; PÉREZ, ANDREA; CIMOLAI, SILVINA; TOSCANO, ANA GRACIA

Buenos Aires

Encuentro; Primer Encuentro Universitario: Cátedra abierta. Cuidado familiar y mejoramiento de las condiciones de educabilidad; 2004

Comisión de Investigaciones Científicas. Ministerio de Desarrollo Humano

El objetivo principal del proyecto es identificar experiencias pedagógicas formales del nivel de EGB del conurbano bonaerense, en donde las tasas de repitencia, desgranamiento y deserción son muy altas, y las condiciones de vida de la población se encuentran afectadas por un alto nivel de pobreza, acompañada de otras problemáticas graves como el trabajo infantil, la desnutrición, la violencia doméstica, las adicciones, entre otras. El proyecto apunta, por tanto, a generar conocimiento respecto de experiencias pedagógicas que hayan logrado obtener resultados positivos en cuanto a las trayectorias escolares de sus alumnos, a pesar de encontrarse en contextos signados por condiciones adversas, intentando, por un lado, conocer y mostrar las potencialidades de la acción escolar, y por otro lado, indagar la problemática conocida como ‘fracaso escolar’, en el marco de la llamada ‘crisis de sentido’ que atraviesan las instituciones educativas en la actualidad, sin perder de vista la necesaria atención a la singularidad, tanto de los alumnos como de las condiciones locales de cada una de estas experiencias.