Desafíos de la Educación No Formal desde la perspectiva de una educación a lo largo de la vida. Gestión y participación social

SANDRA LLOSA

Montevideo, Uruguay

Conferencia; Ciclo de conferencias 2013 "Aportes para la reflexión desde la perspectiva de la gestión educativa"; 2013

Red AGE Uruguay (Ministerio de Educación y Cultura MEC, el Consejo de Formación en Educación CFE, la Universidad Católica del Uruguay UCU y la Universidad ORT Uruguay

Mi presentación tiene por objetivo compartir ciertos aspectos conceptuales y metodológicos, así como reflexiones sobre los principales desafíos, devenidos de nuestros trabajos de investigación e intervención en el área, que consideramos fértiles como herramientas para la gestión en el campo de la Educación No Formal. En primer lugar, ubicaré la Educación No Formal en una visión amplia de lo educativo, relacionada con la conceptualización de la Educación Permanente. En segundo lugar, a la luz de los principios de la Educación Permanente, destacaré algunos de los principales desafíos para la gestión de la Educación No Formal, tales como, el desafío de una gestión que incluya la participación social, entre otras cuestiones, para la identificación de las necesidades e intereses de los sujetos participantes en la Educación No Formal.