Demandas y luchas por el reconocimiento de jóvenes en contextos de desigualdad socioeducativa en las periferias del conurbano

CARLOS MINCHALA; EDUARDO LANGER

Jornada; III Jornadas en Democracia y Desigualdades; 2022

Universidad José C Paz

El objetivo de este trabajo es describir las tensiones que se producen entre los discursos sobre la ampliación de derechos, la intensificación de las desigualdades y las demandas que los/las jóvenes despliegan para enfrentar las privaciones de subsistencia. La hipótesis que se propone desarrollar es que al mismo tiempo que se agudizan las situaciones de precaridad urbana, los individuos insisten por ser reconocidos y ejercer sus derechos, específicamente en relación con sus escolaridades. Para ello, aquí se trabajará con una metodología de base múltiple que articula el resultado de aplicación de encuestas y entrevistas a profundidad a estudiantes del nivel secundario del partido de San Martín durante el 2021. Algunos de los resultados muestran que las poblaciones que viven en condiciones de precaridad son continuas y cotidianamente excluidas de los derechos más básicos de la vida, pero a la vez conllevan búsquedas, insistencias y estrategias de los individuos por ser reconocidos.